Betoog - klas 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom bij Nederlands

Vandaag

• weet je de kenmerken van een betoog;
• weet je hoe je een betoog kunt opbouwen;
• leer je het a-u-b-principe toe te passen;
• weet je wanneer we een tekst als compleet beschouwen; 

Kenmerk betoog

Kenmerken betoog

• de schrijver wil de lezer overtuigen van zijn/haar mening;
• de stelling (=mening) wordt onderbouwd met argumenten; 
• doel = overtuigen. 

Wat voor soort argument heeft deze schrijver (11 jaar) gebruikt?

Oefenen met argumenten

Stelling: Deze ruimte is rookvrij, wen er maar aan!

Onderbouw deze stelling met verschillende soorten argumenten:

• feitargument
• oorzaak en gevolg
• gezagsargument
• cijfers

Feitargument bij "rookvrij, wen er maar aan!"

Oorzaak-gevolg bij "rookvrij, wen er maar aan!"

gezagsargument bij "rookvrij, wen er maar aan!"

Cijferargument bij "rookvrij, wen er maar aan!"

Nepnieuws / sociale media

Hou een korte brainstorm-sessie met je groepje om mogelijke onderwerpen te verkennen. 

Lees in de reader (pag.5) de theorie over de tekst. Bekijk de twee teksten (opdracht 2) en bespreek welke tekst een complete tekst is! 

Voorbereiding op volgende les

• Lees in Fake Trip;
• zoek een complete, zakelijke tekst;
• print je tekst en neem deze mee naar de les;
• ga op zoek naar een goed onderwerp.