T

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30
1 / 14
next
Slide 1: Slide
Nask / TechniekPraktijkonderwijsLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 135 min

Items in this lesson

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 1 - Slide

geluidsbox of telefoonhouder

Slide 2 - Mind map

Leerdoelen
De leerlingen...
  • weten wat een geluidsbox/telefoonhouder is.
  • ontwerpen een geluidsbox op papier.

Slide 3 - Slide

Instructie
  • Zoek op je laptop een telefoon houder of geluidsbox van hout
  • Maak een schets van de ontwerp die je hebt gekozen
  • Voeg de maten erbij dat je wilt dat het ontwerp heeft

Slide 4 - Slide

Instructie
  • Teken de maten over op hout en ga deze vervolgens zagen
  • schuur de blokken hout
  • lijm alle hout stukken bij elkaar

Slide 5 - Slide

Instructie
  • verf en kwasten voorbereiden
  • verf je geluidsbox of telefoonhouder in de kleur die je wilt

Slide 6 - Slide

Voorbereiding
  • papier en potlood
  • handzaag & bankhamer
  • schuurpapier
  • kwasten & lijm
  • verf
  • water bakje
  • doekjes

Slide 7 - Slide

Afronden

Slide 8 - Slide

Wat kan je met een geluidsbox doen
A
je hoort minder geluid
B
het houd je telefoon recht
C
je kan beter zien
D
geluid van je telefoon word versterkt

Slide 9 - Quiz

Nabespreking
Je hebt jouw  geluidsbox  ontworpen. 

Wat ging er goed?
Wat heb je verbeterd?
Wat zou je de volgende keer anders doen?

Slide 10 - Slide

Klik op de spinner
Formatief evalueren

Slide 11 - Slide

Begrippen uit deze les

geluidsbox
telefoonhouder
Schetsen
plakken
schuren
verven


Slide 12 - Slide


Noem iets dat je tijdens deze les hebt geleerd

Slide 13 - Open question


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 14 - Open question