Breuken +-*/

H7 Breuken

1 / 10

Slide 1: Slide

WiskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

Lesson duration is: 120 min

Items in this lesson

H7 Breuken

Slide 1 - Slide

Werkschema

Slide 2 - Slide

Optellen breuken

Stap 1. Zijn er helen in de som? Tel ze op en zet ze vooraan.

Stap 2. Maak de breuken gelijknamig, zodat ze dezelfde noemer hebben

Stap 3. Tel de tellers bij elkaar op. Houd de noemer hetzelfde

Stap 4. Is de breuk een onechte breuk? Haal de helen eruit

Stap 5 Als het kan, vereenvoudig de breuk zover mogelijk.

Slide 3 - Slide

oefenen - volg het werkschema

2 \frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} + 1 \frac{​ 4 ​ ​}{​ 5 ​}

\frac{​ 2 ​ ​}{​ 1 1 ​} + \frac{​ 1 ​ ​}{​ 1 1 ​}

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 9 ​} + \frac{​ 8 ​ ​}{​ 9 ​}

\frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​} + \frac{​ 4 ​ ​}{​ 5 ​}

Slide 4 - Slide

Aftrekken breuken

Stap 1. Zijn er helen in de som? Trek ze af en zet deze vooraan.

Stap 2. Maak de breuken gelijknamig, zodat ze dezelfde noemer hebben

Stap 3. Als de eerste teller kleiner is dan de tweede, moet je een hele in de eerste teller zetten.

Stap 4 Trek de tellers van elkaar af. Houd de noemer hetzelfde

Stap 5 Als het kan, vereenvoudig de breuk zover mogelijk.

Slide 5 - Slide

Oefenen, volg het werkschema

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 6 ​} - \frac{​ 1 ​ ​}{​ 6 ​}

5 \frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​} - 4 \frac{​ 9 ​ ​}{​ 1 0 ​}

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 6 ​} - \frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​}

8 - \frac{​ 6 ​ ​}{​ 7 ​}

2 \frac{​ 1 ​ ​}{​ 3 ​} - \frac{​ 7 ​ ​}{​ 9 ​}

Slide 6 - Slide

vermenigvuldigen breuken

Stap 1. Schrijf beide getallen als een onechte breuk. Vermenigvuldig het hele getal met de noemer van de breuk en tel deze op bij de teller

Stap 2. Vermenigvuldig de breuken. Teller x teller en noemer x noemer

Stap 3. Onechte breuk? Haal de hele(n) eruit

Stap 4 Vereenvoudig zo ver mogelijk

Slide 7 - Slide

Oefenen

\frac{​ 2 ​ ​}{​ 9 ​} \cdot \frac{​ 4 ​ ​}{​ 9 ​}

\frac{​ 9 ​ ​}{​ 1 0 ​} \cdot \frac{​ 7 ​ ​}{​ 8 ​}

3 \cdot \frac{​ 5 ​ ​}{​ 6 ​}

\frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​} \cdot 4

3 \frac{​ 1 ​ ​}{​ 5 ​} \cdot 2

4 \cdot 2 \frac{​ 4 ​ ​}{​ 5 ​}

Slide 8 - Slide

Een breuk delen

Stap 1 Schrijven het getal als een onechte breuk

Stap 2 vervolgens geldt de regel:

Delen door een breuk, is vermenigvuldigen met het omgekeerde

Stap 3 vermenigvuldig de tellers en noemers met elkaar

Stap 4 Haal de helen eruit

Stap 5 Vereenvoudig

Slide 9 - Slide

Oefenen

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 6 ​} : \frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​}

\frac{​ 9 ​ ​}{​ 1 0 ​} : \frac{​ 4 ​ ​}{​ 7 ​}

2 : \frac{​ 4 ​ ​}{​ 5 ​}

4 : \frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​}

Slide 10 - Slide

Breuken +-*/

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

More lessons like this

Breuken +-*/ met uitwerkingen

Les 1 Opstarten voorkennis breuken

Breuken Par. 5

Breuken

Huiswerk breuken

Breuken paragraaf 4.1 en 4.2

Breuken

Breuken