PM3 les 2

• Economie & Ondernemen
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Product maken en verbeteren boekje 22

Startopdracht in stilte

Lees de opdracht goed door en maak de opdracht

Startopdracht in stilte

Lezen tekst over McDonalds in het kader van loopbaanoriëntatie en (wereldburgerschap)

Startopdracht in stilte

2e blok: Woordkracht

Lezen - kiezen - uitleggen 

Leerdoelen

- Ik kan een programma van eisen opstellen

- Ik kan ideeën omzetten in een creatief ontwerp

- Ik kan mijn ontwerp testen en presenteren

- ik kan reflecteren op een ander d.m.v. het geven van posittieve feedback 

- ik kan reflecteren op mijzelf

🎯wij verwachten dat jullie allemaal serieus aan de slag gaan!!

Welkom DP3

Inhoud lessen vandaag (lesuur 1+2 en lesuur 3+4)

10 minuten	startactiviteit	startopdracht in stilte: berekenen
10 minuten	bespreken leerdoelen + uitleg opdracht
60 minuten	werken aan opdrachten: Tinkercad - 3D sleutelhanger Plotter - sticker voor koffer en hamburgerdoosje Hamburgerdoosje maken	Niveaus: Basis Plus Expert
15 minuten	opruimen - terugkijken leerdoelen - les afsluiten	klassikaal

Wat weet jij nog...

Vraag:

Uit welke stappen bestaat het ontwerpproces?

Denk eraan:

Eerst zelf nadenken (15 sec)

Opschrijven in hele zinnen

Overleggen klasgenoot

Opdracht

Ontwerp en maak een hamburgerdoosje voor de Slof & Co 'Streetfood & Slippers'-actie.

• De hamburger (die je morgen maakt) moet perfect passen.
  
• Let op: het doosje moet stevig, mooi en passend zijn
• Het doosje moet passen bij Slof en Co

De opdrachtgever:

Slof & Co

Slipperspecialist met wereldambities

Keuzemogelijkheden;welk niveau past het best bij jou?

🟢 Basis: werk met standaard sjabloon

🔵 Plus: pas sjabloon aan met eigen eisen

🔴 Expert: ontwerp helemaal zelf

Verdiepingsopdracht

Bedenk een slogan voor jouw hamburgerdoosje

📣 Stel je voor: jouw hamburgerdoosje wordt gebruikt door de foodtruck van Slof & Co. Er mag één korte zin op staan die opvalt en past bij jouw stijl en ontwerp.

Reflectie klasgenoot na 15 minuten

👀 Bekijk elkaars doosje:

1. Wat valt je positief op?

2. Past het doosje goed bij het merk?

3. Wat zou je de ander als tip geven?

Startopdracht reflectie vorige  les

✍️ Beantwoord kort:

- Wat ging de vorige les goed ?

- Wat vond je lastig?

- Wat moet je voor het einde van deze les nog (af)maken?

- Wat zou je straks anders doen?

reflectie einde van de les

✍️ Beantwoord kort:

- Wat ging deze les goed ?

- Wat vond je lastig?

- Wat zou je morgen anders doen?

- Hoeveel sterren geef je jezelf voor inzet? ⭐⭐⭐⭐