Música, clase 5

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Música

clase 5

Programa de hoy

- Ir a + infinitivo (herhaling)

- Sentimientos y sensaciones

- Sentirse (verbo reflexivo)

- Pronombres reflexivos (wederkerende vnw.)

- Rúbrica del examen oral

Objetivos 

 Al final de la clase:

- weet je wanneer je ir a + infinitivo kunt gebruiken.

- heb je geoefend met hablar sobre música.

- heb je nieuwe woorden geleerd m.b.t. sentimientos.

- weet je hoe je het wederkerende werkwoord sentirse moet vervoegen en wat de wederkerende vnw. zijn in het Spaans.

We gebruiken deze tijd om te vertellen wat we in de nabije toekomst gaan doen

Vivir mi vida - Marc Anthony

Je gaat naar een liedje luisteren: noteer de hele werkwoorden (verbos infinitivos) op -ar, -er en -ir met de betekenis.

wordwall.net

Responda a las siguientes preguntas:

(3 minutos de preparación)

1- ¿Te gusta bailar? ¿por qué sí o no?

2- ¿Qué baile te gustaría aprender y por qué?

Sentirse

Wederkerend werkwoord met klinkerwisseling "sentirse (ie) = zich voelen"

- me siento            ik voel me 

- te sientes            jij voelt je 

- se siente              hij, zij, u voelt zich 

- nos sentimos    wij voelen ons 

- os sentís              jullie voelen je 

- se sienten           zij voelen zich, u (meervoud)

Me siento muy feliz cuando escucho esta canción

Denk aan het wederkerend voornaamwoord (pronombre reflexivo):  me, te, se, nos, os, se

Wederkerende voornaamwoorden

optioneel	verplicht
yo	me
tú	te
él / ella / usted	se
nosotros	nos
vosotros	os
ellos / ellas / ustedes	se

Voorbeelden

- Me siento bien. = Ik voel me goed.

- ¿Cómo te sientes? = Hoe voel je je?

- Ella se siente cansada. = Zij voelt zich moe.

- Nos sentimos felices. = Wij voelen ons gelukkig.

Het verschil tussen sentir en sentirse is belangrijk: sentir = iets voelen, bijvoorbeeld Siento dolor (“Ik voel pijn”), terwijl sentirse = zich voelen, bijvoorbeeld Me siento mal (“Ik voel me slecht”).

www.profedeele.es

Rúbrica del examen oral

Para la próxima clase

¡ Practicar para el examen oral !

www.profedeele.es

00:41

¿Qué significa "benificios"?

01:04

¿Cuál es el primer benificio?

01:30

¿Cuál es el segundo benificio?

01:55

Welk aspect werd niet genoemd?

1. je bent even in een andere wereld
2. je hebt meer interactie met anderen
3. je zult beter slapen
4. je zult minder stress ervaren

02:30

Wat zal er gebeuren als je danst?

1. je zult het leven minder serieus nemen
2. je zult heel populair worden
3. je zult heftigere emoties voelen
4. je zult je volwassener gedragen

03:13

Volgens de video zijn mensen die dansen...

1. slimmer
2. aantrekkelijker
3. vriendelijker
4. grappiger

¿Qué verbos son importantes para hablar sobre el movimiento?

Verbos

La boca	Los ojos	La nariz	Las orejas
hablar	ver	oler	oír
reír	mirar	respirar	escuchar
sonreír	leer
besar
respirar

Verbos

La mano	La pierna	El cerebro	?
tocar	caminar	pensar
escribir	correr	dormir
saludar

Traduces las sigientes frases

1. Je speelt gitaar met je handen

2. Ik praat met mijn mond

3. Hij luistert naar de muziek

Je speelt gitaar met je handen

Ik praat met mijn mond

Hij luistert naar de muziek

Música: ¿qué has aprendido?

Vamos a escuchar una canción

Elige la palabra correcta en la frase

lyricstraining.com

¿Te gusta la canción?

Tu baile favorito

¿Qué baile has preparado para hoy? ¿Puedes contarnos algo más sobre el origen y la importancia de este baile?

(Busca el origen (donde y cuando) y la importancia de un baile que te gusta. Los bailes más famosos: Flamenco, Salsa, Bachata, Merengue, Cha cha cha)

00:50

Waar is de flamenco ontstaan?

01:05

Wanneer is de flamenco ontstaan?

01:21

Hoe is de flamenco ontstaan?

02:20

Wat is het belangrijkste instrument voor de flamenco?

03:23

Waarom is de flamenco puro sentimiento?