H12.3 Mesomerie
H12.3 Mesomerie
This item has no instructions
Leerdoelen 12.3
1. De volgende begrippen kennen: mesomerie, mesomere grensstructuren.
2. Kunnen uitleggen wat mesomerie is.
3. Mesomere grensstructuren kunnen opstellen.
4. De relatie kunnen uitleggen tussen mesomere grensstructuren en de stabiliteit van een deeltje (molecuul of ion).
This item has no instructions
Mesomerie of Resonantie
Mesomerie: Je kunt meerdere Lewisstructuren voor een deeltje (molecuul of ion) tekenen.
Mesomerie = Resonantie
De verschillende structuren zijn: Mesomere grensstructuren
Hoe meer mesomere grensstructuren des te stabieler het deeltje!
This item has no instructions
Mesomerie
Slide tekst
This item has no instructions
Stappenplan
CO32-
This item has no instructions
Opstellen grensstructuren
This item has no instructions
Opstellen grensstructuren
This item has no instructions
Oefening
Teken een Lewis-structuur van zwaveldioxide, waarin S de covalentie '4' heeft.
This item has no instructions
Oefening
Teken een Lewis-structuur van zwaveldioxide, waarin S een uitgebreid octet heeft.
S= 6 e
O = 6e x 2 = 12 e
Totaal 18 e
Wat is de vorm van dit molecuul?
tetraëder, omringingsgetal 4
gelijkzijdige driehoek, omringingsgetal 3
lineair, omringingsgetal 2
This item has no instructions
Oefening
Teken twee (Lewis) grensstructuren van SO2 waarbij de S géén uitgebreid octet heeft, maar wél formele lading '+'
This item has no instructions
Oefening
Teken twee (Lewis) grensstructuren van SO2 waarbij de S géén uitgebreid octet heeft, maar wél formele lading '+'
This item has no instructions
Oefening
Dat zie je ook bij acetaat.
Teken de 2 grensstructuren van acetaat (CH3COO-).
This item has no instructions
Oefening
Dat zie je ook bij acetaat.
Teken de 2 grensstructuren van acetaat (CH3COO-).
This item has no instructions
Oefening
Dat zie je ook bij acetaat.
Er is maar 1 structuur waarbij de negatieve lading verdeeld is.
This item has no instructions
Huiswerk
Maak de volgende opdrachten:
Leer HS12.3 (blz. 166-168)
Maak de vragen 24-34 (blz. 169-170)
Kijk de opdrachten goed na, wanneer je ze gemaakt hebt.
Maak een notitie van de vragen die je niet snapte of waarvan je meer uitleg wil hebben.
Stel deze vragen de volgende les.
This item has no instructions