KDDV

• New lesson editor
• ICT
• MBO
• Studiejaar 2

K0023 Keuzedeel digitale vaardigheden gevorderd (KDVG) 

Gijs Gasthuis

Jaap van 't Hof

Paula Scheltinga

Wat is KDVG? (1)

Een verplicht keuzedeel 

Het sluit aan op het vak informatica, maar het is veel meer! 

Wat is KDVG? (2)

Leerdoelen: 

Zoeken op internet, 

onderzoek doen, 

bron vermelden, 

beoordelen betrouwbaarheid informatie, 

informatie/resultaten opslaan 

presenteren

Globaal programma

Periode 2 

Elke week een les met uitleg van de oefenopdrachten. 

Uitleg examen(opdrachten). 

Periode 3

Zelfstandig werken aan examenopdrachten, website en screencast. 

Lesplanner staat op CumLaude 

Hierin staat ook wanneer je wat in moet leveren

Hoe ga je te werk?

 Maak een plaats op je OneDrive om alle info overzichtelijk op te slaan.​

 Kies een onderwerp waar je meer over wilt weten.​

 Bedenk 3 vragen over dit onderwerp, waar je met behulp van internetbronnen een antwoord op wilt vinden.​

 Verzamel je informatie.​

Maak een digitale enquête over je onderwerp.​

​Maak een Padlet (of iets vergelijkbaars) over je onderwerp.​

​Verzamel alles in een zelf-gebouwde website​

​ Maak een filmpje waarin je de website uitlegt.

Beoordeling

Examenopdrachten moeten voldoende zijn.
 

Voor website en screencast krijg je een cijfer.

Website en screencast tellen beide voor 50% mee.

Resultaat telt mee in zak/slaag-regeling. 

Lesmateriaal

Lesplanner

Dictaat

Werkboek 

Op CumLaude 

Hier lever je ook alle opdrachten in

In het dictaat staan de vragen, in het werkboek de beknopte versie. Ze moeten wel het dictaat lezen om het werkboek goed in te kunnen vullen

1.  Mappenstructuur

Opdr. 1 Mappenstructuur 

In de Cloud (OneDrive)

Hoe ziet jouw mappenstructuur eruit? Hoe en waar sla jij je documenten op?

Opdr. 1 Mappenstructuur 

Beheer van bestanden

Mappenstructuur opzetten in OneDrive 

Let op naamgeving van bestanden! 

Opdr. 1 Mappenstructuur 

Tips bij naamgeving:

• Lengte: maak bestandsnaam niet te lang

• Verboden tekens: */: < > ? | “ 

• Begin eerst met de datum: <jaar><maand<>dag (221125)

• Gebruik een spatie tussen de verschillende woorden of cijfers

• Gebruik geen “underscore” ( _ ) in de titel, want die valt soms weg

Extensie: dit geeft het type bestand aan, bijvoorbeeld .docx / .pdf / .xlsx. (Dit wordt automatisch gedaan)

Opdr. 1 Mappenstructuur 

Opdracht 1.1

Mappenstructuur opzetten

Opdracht 1.2

Document maken en opslaan

2. Social media

Opdracht 2 Social media

• Bewustwording van je eigen identiteit op internet

• Wat plaats je op internet en wat niet? 

• Gegevens, foto's etc. 

Privacywetgeving

Sinds 2018 is de EU wetgeving hierop strenger. 

Ken je de AVG? Heb je hier mee te maken?

Wat vind je hiervan?

Opdracht 2 Social media

Bewustwording eigen identiteit op internet d.m.v. 4 sub-opdrachten. 

Opdracht 2.1: Internet wordt massaal gebruikt 

Opdracht 2.2: Adviezen over internetgebruik

Opdracht 2.3: Privacy-instellingen (bv. Instagram en WhatsApp)

Opdracht 2.4: Verschil tussen een mening, smaad en laster 

3. Onderwerp kiezen

3. Onderwerp kiezen

Als oefening voor je examen

 

1. Kies een onderwerp.

2. Welke 3 dingen over dat onderwerp wil je graag beantwoord zien?
(met behulp van info op het internet en vragen aan bekenden)

Uit welke onderwerpen kun je kiezen? 

- Kerncentrales

- Basisinkomen

- PFAS

- Pieten-discussie

- Tegeltaks

- Natura 2000

- Global warming

- Ruimtereizen

- Keuzedelen voor je opleiding

- Overstromingen

 

Opdracht 3. 

Maak opdracht 3 met behulp van de info uit je dictaat.

Zet je antwoorden in je werkboek.

4. Onderzoeksvragen opstellen

4. Onderzoeksvragen opstellen 

• Wat is het verschil tussen een open en een gesloten vraag?

4. Onderzoeksvragen opstellen 

Open of gesloten?

• Is een taart bakken moeilijk?

• Wanneer is de taart gaar?

• Wie plakt de band?

• Welke soorten banden heb je?

• Hoe maak je nacho's?

• Wanneer voeg je de kruiden toe?

Zijn je onderzoeksvragen open of gesloten?

Open! Er zijn zo meerdere antwoorden mogelijk en levert veel informatie op. 

4. Onderzoeksvragen opstellen 

Wat zijn vraagwoorden?

Welke vraagwoorden zijn er?

De 7 W's en een H. 

7W's: wie, wat, waar, waarom, waartoe , wanneer, welke

H: hoe

Hoe wat waarom wie etc. 

Welke vraagwoorden zijn het meest geschikt bij het opstellen van je onderzoeksvraag in dit keuzedeel?

A

Wie en wanneer

B

Waarom en hoe

C

Hoe en welke

D

Wanneer en hoe

4. Onderzoeksvragen opstellen 

Webdetective

Op deze website vind je veel informatie die je voor dit keuzedeel nodig hebt

4. Onderzoeksvragen opstellen 

Lees de volgende onderzoeksvragen en geef aan of je het goede onderzoeksvragen vindt en waarom.

- Wat is het probleem?

- Heeft een elektrische auto echt zo veel bereik als dat wordt gezegd?

- Kun je zonnepanelen recyclen?

- Wat zijn de gevolgen van het opwarmen van de aarde?

Welke onderzoeksvraag is het beste?

A

Hoe leefde men na de Tweede Wereldoorlog?

B

Hoe leefden de Joden na de Tweede Wereldoorlog?

C

Hoe leefden de Joden in Nederland de eerste tien jaar na de Tweede Wereldoorlog?

D

Hoe leefden de Joden in Nederland na de Tweede Wereldoorlog?

Opdracht 4. Onderzoeksvragen opstellen 

Zijn de vragen die je hebt opgesteld in opdracht 3 goed geformuleerd? 

Kijk hier zelf nogmaals naar

Laat ook een klasgenoot feedback geven

Verbeter vervolgens je vragen 

Goed geformuleerd?

Goede vraagwoorden?

Vraag specifiek genoeg?

Hoe ga je te werk?

 Maak een plaats op je OneDrive om alle info overzichtelijk op te slaan.​

 Kies een onderwerp waar je meer over wilt weten.​

 Bedenk 3 vragen over dit onderwerp, waar je met behulp van internetbronnen een antwoord op wilt vinden.​

 Verzamel je informatie.​

Maak een digitale enquête over je onderwerp.​

​Maak een Padlet (of iets vergelijkbaars) over je onderwerp.​

​Verzamel alles in een zelf-gebouwde website​

​ Maak een filmpje waarin je de website uitlegt.

5. De werking van zoekmachines

Zoekmachines

Spiders

Programma's die over het Web reizen en webpagina's voor de zoekmachine verzamelen. Worden ook wel worm, robot, crawler of intelligent agent genoemd. 

Kans is klein dat recente berichten (nieuws) al een door een spider gevonden zijn. Daarom nieuwssite bv. news.google.nl of nos.nl

Database

Bevat alle pagina's die door de spider zijn gevonden. Je doorzoekt dus een database, niet op internet!

Hoe gebruik je een zoekmachine?

Gebruik de juiste trefwoorden en het liefst meerdere

Zoektips 

Nog meer tips

Opdracht 5.1 Soorten informatiebronnen

• Welke bronnen zijn er? 

• Welke vind je betrouwbaar en welke toegankelijk? 

• Gesponsorde koppelingen

Opdracht 5.2 Zoekwoorden en betrouwbaarheid

• Zoekwoorden formuleren op basis van je onderzoeksvragen

•  Denk hierbij aan de zoektips 

• Hyperlinks toetsen op betrouwbaarheid m.b.v. de checklist op Webdetective

6. Bronnen

Bronvermelding

Volgens de APA-regels

Bronvermelding op juiste manier weergeven

Betrouwbaarheid?

APA-regels hebben niets te maken met betrouwbaarheid.

Een onbetrouwbare bron kun je op een juiste manier volgens de APA-regels weergeven. Maar omgekeerd kun je bij een betrouwbare bron ook een onjuiste manier van bronvermelding doen.  

Opdracht 6

Zoek een boek en artikel over je onderwerp. Noteer met juiste bronvermelding!

Noteer onderzoeksvraag, antwoord en bronvermelding.  

7. Enquete

Digitale enquête

Wanneer maak je gebruik van een enquête?

Waar let je op bij het opstellen van een enquête?  

Tips/vragen bij opstellen enquête

- Bedenk eerst waarom je de enquête opstelt. Wat voegt deze toe? Welke informatie mis je nog over je onderwerp? 

- Zijn enquêtevragen anders van opzet dan onderzoeksvragen? 

- Welke vraagwoorden gebruik je?

- Wat is je doelgroep? Zijn zij bekend met onderwerp of juist nog helemaal niet?

- Gebruik je gesloten of open vragen? 

7.1 Opstellen enquête 

Digitaal informatie verzamelen bij minimaal vijf respondenten

Eisen enquête:

- Minimaal 5 goed geformuleerde vragen

- Gebruik minstens 3 typen vragen (keuze, tekst, waarde)

Let op: je kunt je enquête pas uitzetten (opdracht 7.2) als deze is goedgekeurd door de docent. 

8. Digitale tool

Digitale tool

De digitale tool is een aanvulling op je website

- afbeeldingen, uitspraken, video's over je onderwerp

Dit mag een Padlet zijn (mindmap)

Maar mag ook bv. Canva zijn (infographic)

Wil je een andere tool gebruiken overleg dan eerst met docent! 

9. Website bouwen