1.5 Pracitcum doen en veiligheidsregels

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 1

1.5 Pracitcum doen en veiligheidsregels

Veiligheid begint bij jou

Tijdens de lessen doen we vaak iets in de praktijk.

Welke risico's zijn er tijdens deze praktijklessen?

Welke risico's zijn er
tijdens een praktijkles?

Veiligheidsmiddelen in het lokaal

brandblusser

Veiligheidsmiddelen in het lokaal

branddeken

Veiligheidsmiddelen in het lokaal

oogdouche

Veiligheidsmiddelen in het lokaal

nooddouche

Veiligheidsmiddelen in het lokaal

nooddeur

Veiligheidsmiddelen in het lokaal

nooddeur

Veiligheidsmiddelen in het lokaal

noodstop

Sleep de plaatjes naar de juiste plaats

nooddeur

oogdouche

noodstop

blusdeken

Om ongelukken te voorkomen spreken we met elkaar regels af: de veiligheidsregels.

1. Luister naar je docent en doe wat je docent zegt.
   
2.  Niet duwen, trekken of rennen in het lokaal.
   
3. Niet eten of drinken in het lokaal.
   
4. Leg geen tas of andere spullen waar mensen moeten lopen.
   
5. Draag een veiligheidsbril als dat nodig is.
   
6. Bind lang haar in een staart als je met vuur werkt.
   
7. Werk altijd voorzichtig, vooral met scheikundige stoffen.
   
8. Ruik alleen voorzichtig aan onbekende stoffen.
   
9. Proef nooit van stoffen.
   
10. Als er iets fout gaat, moet je meteen je docent waarschuwen. 

Om de veiligheidsregels te leren doen we een spel.

• je krijgt 4 minuten om de regels in je boekje goed te lezen en te onthouden
•  de klas wordt verdeeld in 10 groepjes
• elk groepje krijgt één veiligheidsregel die je als groep gaat uitbeelden
  (geen geluid, niets aanwijzen)
• de klas moet (in stilte!) via LessonUp
  raden welke regel wordt uitgebeeld

Wat laat groep 1 zien?

Wat laat groep 2 zien?

Wat laat groep 3 zien?

Wat laat groep 4 zien?

Wat laat groep 5 zien?

Wat laat groep 6 zien?

Wat laat groep 7 zien?

Wat laat groep 8 zien?

Wat laat groep 9 zien?

Wat laat groep 10 zien?

Opdracht

Opdracht 2 en 3 doen we later in de les met de klas onder leiding van de docent.

Kijk het filmpje over het tekenen van een dwarsdoorsnede.

Maak zelfstandig opdracht 1, 4, 5, 6 en 7.

Opdracht

Hoe ziet de dwarsdoorsnede van een bal eruit?

Opdracht

Opdracht 2 en 3 doen we later in de les met de klas onder leiding van de docent.

Kijk het filmpje over het tekenen van een dwarsdoorsnede.

Maak zelfstandig opdracht 1, 4, 5, 6 en 7.

Klaar?

Afmaken en nakijken alle opgaven van bladzijde: 

5  - 10  - 14

Laat het gemaakte werk aan je docent zien

Denk eraan dat je het boekje moet inleveren aan het einde van deze module!