Op Stage gaan

• New lesson editor
• Stage
• MBO
• Studiejaar 1

Stage...Blik op vooruit!

•Je weet wat belangrijk is bij kennismaken

•Je weet welke vragen je kunt stellen tijdens een kennismaking

•Je kunt voorbeelden van werkzaamheden noemen bij een sector

Opdracht 1

Kennismaken

1. Loop naar de ander toe

2. Kijk de ander aan

.3. Geef de ander een stevige hand

4. Zeg duidelijk je voor- en achternaam

5. Luister goed naar de naam van de ander
6. (Herhaal deze naam door te zeggen ‘hoi

Henk’

Stage; wat vind je daarvan?

A

Ik vind het spannend

B

Ik weet niet wat ik kan verwachten

C

Bring it on! Ik ben er klaar voor.

D

Ik vind stage minder leuk dan school

Stagelopen is belangrijk, omdat...

• Je kennis maakt met een instelling/organisatie/ werkveld

• Je ontdekt wat je leuk vindt en wat niet

• Je werkervaring opdoet in het door jouw gekozen werkveld

• Je kunt netwerken voor de toekomst -> bijbaan(!!)

• Je eigen (persoonlijke) ontwikkeling groeit enorm

• Een stagiaire begeleiden houd je scherp en zorgt voor input voor nieuwe ontwikkelingen.

Een goede voorbereiding:

• Je neemt contact op met je stageplek

• Je plant een kennismakinggesprek

• Je bereidt je voor het op het gesprek 

• (bezoek de site,  bereid praktische vragen voor)

• Je maakt afspraken (werktijden/dagen/kleding/ ziekmelden)

Kijk op de site waar je stage gaat lopen

Hoeveel medewerkers werken er?

Welke zorg/ dienst wordt er geleverd? 

Welke afdelingen zijn er?

Op wat voor soort afdeling kom je?

Hoeveel cliënten wonen er in het huis?

Hoeveel cliënten wonen er op jouw afdeling?

Welke disciplines zijn er werkzaam (organogram)

Met welke disciplines ga je samenwerken?

Kennismaken of eerste dag(en)

• Zorg ervoor dat je er verzorgd uitziet; Zorg ervoor dat je fit bent.

• Je wordt ontvangen door je stage werkbegeleider of een collega.

• Je stelt je voor aan de collega's en bewoners/cliënten

• Hoe stel jij jezelf voor?    Wat zeg je?  Wat doe je?

• Wat laat je zien in je houding?

• inhoudelijke vragen:

• vraag naar een beschrijving van de dag. Hoe ziet een dag eruit?

• Hoeveel medewerkers werken er? /Op wat voor soort afdeling kom jij te werken?

• Hoeveel cliënten wonen er in het huis? Hoeveel cliënten wonen er op jouw afdeling? 

• Met welke disciplines ga je samenwerken?

• Lunch; wat doe je tijdens de pauze?

Verwachtingen

Wanneer je ergens werkt of stage loopt wordt er van jou verwacht dat je een goede beroepshouding hebt.

Beroepshouding

Bepaalde, professionele houding waarover je dient te beschikken om je werk naar behoren uit te voeren.

Het gaat vooral over:

de manier waarop je je beroep uitoefent;

hoe je bij anderen overkomt;

welke verwachtingen er zijn vanuit je beroepsgroep.

Kenmerken van een goede beroepshouding

. 

1. Kom op tijd

2. Wees collegiaal

3. Draag verantwoordelijkheid

4. Vraag om hulp

5. Doorzettingsvermogen

6. Wees flexibel

7. Toon inzet

8. Kom afspraken na

Bespreken: school, stage en privé. 

Persoonlijke eigenschappen Een BOL-leerling moet beschikken over:

*Empathisch vermogen: kunnen inleven in cliënten, familie en collega’s; troost en begrip bieden.

*Leergierigheid: openstaan voor feedback, actief willen leren en ontwikkelen.

*Flexibiliteit: kunnen omgaan met wisselende diensten, onverwachte situaties en veranderende zorgvragen.

*Betrouwbaarheid: afspraken nakomen, verantwoordelijkheid nemen voor eigen handelen.

*Stressbestendigheid: kalm blijven onder druk, adequaat reageren in noodsituaties (leer je ook in de praktijk).

*Zelfreflectie: eigen leerproces kunnen evalueren en bijsturen, kunnen kijken naar eigen bijdrage.  Grenzen aangeven!!

Ontwikkelingen volgen

• Neem een schrift mee naar je stage

• Laat na elke dienst iemand feedback geven op je werk.

• Dit zorgt ervoor dat je alles kunt onthouden en maakt het schrijven van opdrachten makkelijker.                                             (En je maakt een goede indruk op je begeleiding!)

Think-pair-share 

. 

Opdracht: maak een 2 of 3-tal  met je buurman/buurvrouw

Doel: Wat heb jij nodig op stage van bijvoorbeeld je werkbegeleider

Wat vind jij belangrijk?

Tijd: - individueel nadenken

        3 minuten delen met je buurman/buurvrouw

        - Bespreek wat valkuilen kunnen zijn m.b.t. beroepshouding.

      

3

m

00

s

+30 s

BPV meter

• Student: heeft regie over zijn eigen leerproces en dient de hulpvraag te stellen

• Werkbegeleider: richt zich op de vaardigheden & beroepshouding (vakinhoudelijk op de werkvloer)

• BPV-docent/begeleider: richt zich op het leerproces (onderwijs)

Rollen

BPV:

• Werkbegeleider en collega's

• Beoordelaar/Examinator

• Praktijkopleider

• Adviseur leren & ontwikkelen                  

De beroepsprofielen van de verpleegkundige en verzorgende  tellen zeven competentiegebieden:

. 

1. zorgverlener

2. communicator

3. samenwerkingspartner

4. reflectieve professional

5. gezondheidsbevorderaar

6. organisator

7. professional en 

kwaliteitsbevorderaar

Kernkwaliteiten:

betrokkenheid,

empathie,

assertiviteit,

representativiteit

integriteit.

Amerikaanse dichter en schrijver. 

Einde presentatie

Bedankt voor jullie aandacht!

5 Kernkwaliteiten die verwacht wordt van een verzorgende en verpleegkundige 

. 

• betrokkenheid

• empathie

• assertiviteit

• representativiteit 

• integriteit

Wat lijkt je spannend tijdens je stage?

Welke eigenschappen horen volgens jou bij een goede beroepshouding van een ZP?

CanMedsrollen = doel!

. 

7 competentiegebieden: gehele opleiding aan het ontwikkelen.

It's learning laten zien