Dynamiek in de groep 1

• ISK
• Basisschool
• Groep 6

Dynamiek in de Groep

• Wie zijn wij
• Groepsafspraak
• Veiligheid onderling

Wat gaan we doen

1. Opdracht schrijf je talenten en kwaliteiten op het werkblad
2. Samenwerken in groepjes
3. Welke talenten heb ik en hoe zet ik deze in voor de groep
   
4. Afsluiting van de dag met vervolg opdracht

Welke kwaliteiten heb je en hoe zet je deze in voor de groep?

Welke rollen zijn er en welke neem jij aan?

Welke rol neem jij aan bij een ruzie of onenigheid?

Welke invloed heeft de groep op jou?

Oefening 

Schrijf je talenten/kwaliteiten op het werkblad

Toelichting verschillen talenten en kwaliteiten

Werkblad met twee kanten

Eén kind voor de klas en als voorbeeld met de klas laten benoemen

Oefening in groepjes 

Schrijf per kind uit je groep haar of zijn talenten/kwaliteiten op die je ziet

Wat vindt de ander?

• Welke kwaliteiten zijn hetzelfde als die je zelf hebt opgeschreven?
• Welke kwaliteiten noemt de ander die je zelf niet had opgeschreven?
•  Wat is je conclusie? Wat heb je ontdekt?

Welke kwaliteiten heb ik en hoe zet ik deze in voor de groep?

Welk talent zet je in voor de groep/klas?

Wat neem je voor de komende tijd mee en ga je uitproberen of vergroten?

Werkblad uitdraaien en ophangen in de klas

Bedankt voor jullie inzet!