Uitdaging 1: Les 3 : Soorten argumenten

• New lesson editor
• Nederlands
• Secundair onderwijs
• Beroepssecundair onderwijs
• Leerjaar 6

Uitdaging 1: Les 3 : Soorten argumenten

Je bent verwikkeld in een verhitte discussie. Welke soorten argumenten kan je aanhalen?

soorten argumenten

- voorbeelden

- vergelijking met een gelijkaardige situatie

- oorzaak en gevolg 

- cijfers, statistieken, wetenschappelijk onderzoek 

- persoonlijk gevoel 

In Engeland is het heel normaal een uniform te dragen op school. Misschien kan dat dan in België ook wel?

A

vergelijking

B

persoonlijk gevoel

C

cijfers of wetenschappelijke gegevens

D

oorzaak en gevolg

Mijn beslissing is gebaseerd op de resultaten van de grote enquête over verkeersveiligheid in de buurt van scholen.

A

vergelijking

B

persoonlijk gevoel

C

cijfers of wetenschappelijke gegevens

D

oorzaak en gevolg

Uit een grote online bevraging blijkt dat veel jongeren zelf al maatregelen nemen om hun gsm-gebruik te beperken. Dan moeten we dat als school niet ook nog doen?

A

vergelijking

B

persoonlijk gevoel

C

cijfers of wetenschappelijke gegevens

D

oorzaak en gevolg

De politie had je rijbewijs niet ingetrokken als je niet dronken achter het stuur had gezeten.

A

vergelijking

B

persoonlijk gevoel

C

cijfers of wetenschappelijke gegevens

D

oorzaak en gevolg

Stop toch met die gevaarlijke motorsport. Ik maak me grote zorgen!

A

vergelijking

B

persoonlijk gevoel

C

cijfers of wetenschappelijke gegevens

D

oorzaak en gevolg

Je vindt dat nieuwe nummer van die dj zeker goed. Zijn vorige nummers vind je toch ook allemaal super?

A

vergelijking

B

persoonlijk gevoel

C

cijfers of wetenschappelijke gegevens

D

oorzaak en gevolg

Omgaan met kritiek ... 

slik

Omgaan met kritiek

1

is voor mij een fluitje van een cent.

2

is een hele opgave voor mij maar ik probeer steeds correct te reageren.

3

lukt me erg moeilijk ... correct reageren is een hele opgave

4

zwijg! Ik ontplof en punt gedaan.

1 belangrijke voorwaarde

Kritiek hoort 'constructief' te zijn. 

Wat betekent 'constructief'?

constructief

betekent dat je duidelijk weet wat verkeerd is en hoe je het kunt aanpassen.

Er is een rekenfout in je berekening geslopen. Kijk eens in de vijfde bewerking. (p.18)

A

constructief

B

niet constructief

C

D

Het is altijd hetzelfde met jouw tekeningen.

A

constructief

B

niet constructief

C

D

In je tweede pagina staan drie werkwoordsfouten. Neem je de spellingsregels opnieuw door ?

A

constructief

B

niet constructief

C

D

Je kende de volgorde van je presentatie niet uit het hoofd. Oefen thuis voldoende zodat je de structuur van je presentatie kent.

A

constructief

B

niet constructief

C

D

Je neemt onze afspraken nooit serieus.

A

constructief

B

niet constructief

C

D

Je bent een sloddervos.

A

constructief

B

niet constructief

C

D

Filmfragment p. 19

Vul de vragen ook aan op p. 19. 

Waarom is het belangrijk dat je kritiek in positieve feedback kunt ombuigen?

Feedback is een ‘groeihormoon’ waarmee je iets kunt doen,

waaruit je kunt leren en waardoor je kunt groeien of beter worden.

Welke drie manieren zijn er om met kritiek om te gaan?

Omgaan met kritiek

Wat is de beste manier om met kritiek om te gaan?