Welkom

• New lesson editor
• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom terug!

Open luchtig en vriendelijk. Deze les is een korte welkomstpresentatie gericht op kennismaken, sfeer zetten en praktische check van de start van de les.

Doel van vandaag

Ik kan mezelf kort voorstellen, terugblikken op de vakantie en samen prettig aan de les starten.

Eén woord over jouw start vandaag

Gebruik de woordenwolk als korte binnenkomer na het lesdoel. Vraag eventueel door op woorden als 'moe', 'blij', 'druk' of 'rustig'.

Fijn dat je er bent

We starten rustig op.

• welkom terug na de vakantie

• weer even wennen aan school

• samen maken we er een goede start van

Houd de toon positief en laagdrempelig. Dit is vooral een sfeerzettende openingsslide.

Hebben we er zin in?

Een nieuw begin betekent vaak verschillende gevoelens.

• sommigen hebben veel energie

• anderen moeten nog opstarten

• allebei is normaal

• we bouwen vandaag rustig op

De vraag uit de prompt wordt hier verwerkt als inhoudelijke opener, zonder er een interactieve opdracht van te maken.

Hoe was de vakantie?

De vakantie was voor iedereen anders.

• uitrusten

• werken

• reizen

• thuis tijd doorbrengen

Gebruik deze slide om kort te benoemen dat ervaringen kunnen verschillen en allemaal geldig zijn.

Terug naar school

Na een vakantie komt de overstap naar school weer terug.

• ritme oppakken

• afspraken herinneren

• focus terugvinden

• weer samenwerken in de klas

Hoe voel jij je bij de start na de vakantie?

Terug naar school

Na de vakantie komt de overstap naar school weer terug. Je pakt het ritme op, herinnert de afspraken en vindt je focus weer terug. Daarna kun je weer samenwerken in de klas.

vakantie

ritme

afspraken

samenwerken

reizen

pauze

regels

uitrusten

De woorden komen rechtstreeks uit de slides over vakantie en terug naar school.

Wat neem jij mee uit je vakantie?

Bespreek kort verschillende soorten vakantie-ervaringen, zoals uitrusten, werken, reizen of thuis tijd doorbrengen. Er is geen fout antwoord.

Stel je voor

Bij een goede start hoort kennismaken of opnieuw contact maken.

• je naam

• wie je bent

• wat je meebrengt naar deze les

Sluit aan op de vraag 'stel je voor' uit de prompt. Houd het algemeen en toegankelijk.

Samen in de groep

Een prettige les begint bij hoe we met elkaar omgaan.

• luisteren naar elkaar

• elkaar laten uitpraten

• respectvol reageren

• ruimte geven aan verschillende verhalen

Benadruk groepsveiligheid en een open sfeer aan het begin van het schoolmoment.

Wat hoort bij een goede start in de groep?

A

Door elkaar praten

B

Elkaar uitlachen

C

Respectvol reageren

D

Alleen zelf praten

De correcte optie sluit aan bij de slide over groepssfeer en omgangsvormen.

Kennismaken in de klas

Bij een goede start hoort voorstellen of opnieuw contact maken. Je noemt je naam, vertelt kort wie je bent en wat je meebrengt naar deze les. Zo ontstaat meer groepssfeer in de klas.

voorstellen

naam

les

groepssfeer

vakantie

telefoon

veiligheid

pauze

Laat leerlingen de kernwoorden uit voorstellen en samen in de groep terughalen.

Wat vertel jij als je jezelf kort voorstelt?

Laat studenten kort typen wat ze bij een voorstelronde willen delen, bijvoorbeeld naam, iets over zichzelf of wat ze meenemen naar de les. Geen vaste goede antwoorden.

Staat er iets in de fik?

Soms is er eerst iets praktisch belangrijk.

• is alles veilig

• werkt alles in het lokaal

• zijn er bijzonderheden om rekening mee te houden

Verwerk de humor of luchtigheid van de prompt, maar koppel het aan veiligheid en praktische start van de les.

Heb jij een "probleem" dat 'vandaag' nog aandacht nodig heeft?

Laat studenten kort typen wat ze bij een voorstelronde willen delen, bijvoorbeeld naam, iets over zichzelf of wat ze meenemen naar de les. Geen vaste goede antwoorden.

Praktische start

Een goede lesstart is duidelijk en rustig.

• spullen klaar

• telefoon volgens afspraak

• weten wat we vandaag doen

• klaar om te beginnen

Wat check je eerst bij een praktische lesstart?

A

De vakantieplannen

B

De veiligheid

C

De cijfers

D

De huiswerkstapel

Sluit aan bij de luchtige maar serieuze veiligheidscheck van de slides 'Staat er iets in de fik?' en 'Praktische start'.

Waar moet jij vandaag het meest aan wennen?

1

Ritme

2

Afspraken

3

Focus

4

Samenwerken

Wat helpt jou om rustig te beginnen?

Bespreek praktische aandachtspunten zoals spullen klaar, telefoon volgens afspraak, veiligheid en weten wat we vandaag doen. Geen vaste goede antwoorden.

Wat neem je mee uit deze start van het schooljaar?

Laat studenten terugkijken op deze korte welkomstles. Mogelijke elementen: voorstellen, vakantie delen, groepssfeer, veiligheid of lesstart.

Begrippen

welkom - een vriendelijke opening aan het begin van een bijeenkomst

vakantie - een periode zonder lessen of werk om uit te rusten of iets anders te doen

voorstellen - in het kort vertellen wie je bent

groepssfeer - hoe het voelt om samen in een groep te zijn

respect - rekening houden met elkaar in gedrag en taal

veiligheid - zorgen dat mensen en omgeving geen gevaar lopen

lesstart - het eerste deel van een les waarin de toon en afspraken duidelijk worden

Welke regels zou JIJ in de klas willen?

Laat studenten terugkijken op deze korte welkomstles. Mogelijke elementen: voorstellen, vakantie delen, groepssfeer, veiligheid of lesstart.