10 marzo

1 / 42
next
Slide 1: Slide
spaansMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

¿Cómo te sientes hoy?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

EXPECTATIVAS

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Objetivos
Al finalizar la clase podré...
Aan het einde van de les kan ik...


  • identificar el pretérito perfecto en textos o frases. / de voltooid tegenwoordige tijd (pretérito perfecto) herkennen in teksten of zinnen.

  • expresar acciones que han empezado en el pasado y tienen conexión con el presente. / acties uitdrukken die in het verleden zijn begonnen en een verband hebben met het heden.

    Slide 4 - Slide

    This item has no instructions

    REPASO

    Slide 5 - Slide

    This item has no instructions

    ¿Qué acción es?
    A
    llegar
    B
    caminar
    C
    pasear
    D
    llevar

    Slide 6 - Quiz

    This item has no instructions

    ¿Qué acción es?
    A
    explorar
    B
    caminar
    C
    recoger
    D
    comer

    Slide 7 - Quiz

    This item has no instructions

    ¿Qué acción es?
    A
    descansar
    B
    organizar
    C
    preparar
    D
    visitar

    Slide 8 - Quiz

    This item has no instructions

    ¿Qué acción es?
    A
    reservar
    B
    viajar
    C
    alojarse
    D
    alquilar

    Slide 9 - Quiz

    This item has no instructions

    ¿Qué acción es?
    A
    organizar el bus
    B
    recoger el bus
    C
    coger el bus
    D
    viajar el bus

    Slide 10 - Quiz

    This item has no instructions

    ¿Qué acción es?
    A
    organizar
    B
    alojarse
    C
    visitar
    D
    alquilar

    Slide 11 - Quiz

    This item has no instructions

    timer
    1:00
    Actividades de viaje

    Slide 12 - Mind map

    This item has no instructions

    Actividades de gramática

    Slide 13 - Slide

    This item has no instructions

    PAGINA 62-63. 3 Y 4. 
    HUISWERK OPEN. IK GA HET CHECKEN. 
    timer
    2:30

    Slide 14 - Slide

    This item has no instructions

    PAGINA 62-63. 3 Y 4. 
    3. 1. INSTITUTO 2. LIBRERÍA 3. OFICINA DE CORREOS 4. ESTACIÓN DE TREN
    5. FARMACIA 6. SUPERMERCADO
    4. 1. ESTÁ CERCA DEL INSTITUTO
    2. ENFRENTE DEL POLIDEPORTIVO
    3. A LA DERECHA DEL CINE
    4. A LA IZQUIERDA DEL POLIDEPORTIVO
    5. ENTRE LA FARMACIA Y EL INSTITUTO
    6. LEJOS DE LA BIBLIOTECA (BIJVOORBEELD) 
    timer
    2:00

    Slide 15 - Slide

    This item has no instructions

    Lee las oraciones
    Hoy he viajado en tren.
    Esta semana he estudiado español.
    En mis vacaciones he visitado un museo.
    ¿Estas acciones son pasado, presente o futuro? / Zijn deze acties verleden, heden of toekomst?

    ¿Cuándo han pasado? ¿Hoy, ayer o hace mucho? / Wanneer zijn ze gebeurd? Vandaag, gisteren of lang geleden?

    Slide 16 - Slide

    This item has no instructions

    Wanneer gebruik je niet de Pretérito Indefinido (Voltooid Tegenwoordige Tijd)?
    A
    Als een gebeurtenis vandaag is gebeurd.
    B
    Als een gebeurtenis geen concrete tijdsaanduiding heeft (nooit, vaak).
    C
    Om te verwijzen naar acties uit het verleden die volledig zijn voltooid.
    D
    Als de gebeurtenis een direct verband heeft met het heden

    Slide 17 - Quiz

    This item has no instructions

    Identifica los verbos.
    En mis vacaciones he viajado a España.
    He visitado Barcelona y Valencia.
    También he comido comida típica.
    He vivido una experiencia emocionante.
    1. ¿Cuántas palabras tiene cada verbo? / Hoeveel woorden heeft elk werkwoord?
    2. ¿Qué palabra se repite en todas las frases? / Welk woord komt in alle zinnen terug?
    3. ¿Qué persona es “he”? ¿yo, tú o él/ella? / Welke persoon is “he”? ik, jij of hij/zij?

    Mira la segunda palabra: viajado, visitado, comido, vivido.
    5. ¿Cómo terminan estas palabras? / Hoe eindigen deze woorden?
    6. ¿Qué terminación tienen los verbos -ar? / Welke uitgang hebben -ar werkwoorden?
    7. ¿Qué terminación tienen los verbos -er y -ir? / Welke uitgang hebben -er en -ir werkwoorden?

    Slide 18 - Slide

    This item has no instructions

    PRETÉRITO PERFECTO
    Wat is het hulpwerkwoord van de voltooid tegenwoordige tijd?
    A
    estar
    B
    haber
    C
    ser
    D
    gustar

    Slide 19 - Quiz

    This item has no instructions

    PRETÉRITO PERFECTO
    Als het werkwoord eindigt op -ar, dan krijg je stam + ___
    A
    ido
    B
    ando
    C
    iendo
    D
    ado

    Slide 20 - Quiz

    This item has no instructions

    PRETÉRITO PERFECTO
    Als het werkwoord eindigt op -er en -ir, dan krijg je stam + ___
    A
    ido
    B
    ando
    C
    iendo
    D
    ado

    Slide 21 - Quiz

    This item has no instructions

    Identifica el verbo 'haber'
    Yo he viajado en avión a Madrid.
    Tú te has alojado en un albergue.
    Ella ha ido al aeropuerto.
    Nosotros hemos visitado un museo.
    Vosotros habéis paseado por el puerto.
    Ellos han dormido en un bote.
    1. ¿Todos los sujetos usan la misma conjugación del verbo haber? / Gebruiken alle onderwerpen dezelfde vervoeging van het werkwoord haber?

    2. ¿Cuántas conjugaciones identificas? / Hoeveel vervoegingen herken je?

    Slide 22 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 23 - Slide

    This item has no instructions

    Verbo Haber
    ellos/as
    yo
    él/ella
    nosotros/as
    vosotros/as
    ha
    he
    habéis
    has
    han
    hemos

    Slide 24 - Drag question

    This item has no instructions

    WAT IS WAAR?
    A
    Yo he dormido 3 horas hoy
    B
    Yo me he alojado en un hotel en Rusia
    C
    Yo he viajado a Nepal
    D
    Yo he comido cucarachas en Tailandia

    Slide 25 - Quiz

    This item has no instructions


    Cristina _____ tomado unas fotos.
    A
    he
    B
    ha
    C
    hemos
    D
    habéis

    Slide 26 - Quiz

    This item has no instructions

    Carlos y yo _____ visto una serie en Netflix.
    A
    he
    B
    han
    C
    hemos
    D
    habéis

    Slide 27 - Quiz

    This item has no instructions


    Mel y tú _____ cogido el autobús juntas.
    A
    he
    B
    has
    C
    hemos
    D
    habéis

    Slide 28 - Quiz

    This item has no instructions


    Elena y Carlos se _____ alojado en un hotel.
    A
    he
    B
    han
    C
    hemos
    D
    habéis

    Slide 29 - Quiz

    This item has no instructions


    Esta semana _______ (salir, yo) al cine.
    A
    he salir
    B
    he salido
    C
    haber salido
    D
    hemos salido

    Slide 30 - Quiz

    This item has no instructions


    Kevin y yo _______ (viajar) a Perú.
    A
    hemos viajo
    B
    han viajado
    C
    hemos viajado
    D
    habéis viajado

    Slide 31 - Quiz

    This item has no instructions


    Este mes _______ (estudiar, vosotros) mucho .
    A
    haber estudiado
    B
    habéis estudiar
    C
    haber estudiar
    D
    habéis estudiado

    Slide 32 - Quiz

    This item has no instructions


    Este año _______ (ir, ellos) a Croacia.
    A
    han ido
    B
    han ir
    C
    haber ido
    D
    haber ir

    Slide 33 - Quiz

    This item has no instructions

    Connie _____ ________ (beber) un zumo.

    Slide 34 - Open question

    This item has no instructions

    Connie _____ ________ (VIVIR) EN AMERICA.

    Slide 35 - Open question

    This item has no instructions


    FOLLETO DE ESPAÑOL
    PAGINA 63
    5, 6 
    LATER 7.  




    timer
    6:00

    Slide 36 - Slide

    This item has no instructions

    Carlos __ ___ ________ (levantarse) tarde.

    Slide 37 - Open question

    This item has no instructions

    Pamela _______ (alojarse) en un AIRBnB.
    A
    te haber alojarse
    B
    te has alojado
    C
    se haber alojado
    D
    se ha alojado

    Slide 38 - Quiz

    This item has no instructions

    EVALUACIÓN FORMATIVA

    Slide 39 - Slide

    Books closed
    Hebben jullie de doelen van de les bereikt?
    Kun jij nu…. de voltooid tegenwoordige tijd (pretérito perfecto) herkennen in teksten of zinnen.
    acties uitdrukken die in het verleden zijn begonnen en een verband hebben met het heden.
    Denk even na:
    👉 Kun je dit zelfstandig doen?
    👉 Wat gaat al goed?
    👉 Wat vind je nog moeilijk?

    Slide 40 - Open question

    This item has no instructions


    Beoordeel uw begrip van de onderwerpen van vandaag op een schaal van 1 tot 5: 

    timer
    0:30
    15

    Slide 41 - Poll

    This item has no instructions

    Slide 42 - Slide

    This item has no instructions