H4 SET A: Literature revision

Literature revision
Today's revision includes:
  • Literary devices and examples.
  • Stories in general, themes and historic background.
  • Different types of poems and characteristics.
1 / 40
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Literature revision
Today's revision includes:
  • Literary devices and examples.
  • Stories in general, themes and historic background.
  • Different types of poems and characteristics.

Slide 1 - Slide

Metaphors - Similes - Foreshadowing - Symbolism - Alliteration

Slide 2 - Slide

Leg in je eigen woorden (in NL) uit wat literary devices zijn, betrek het volgende in je antwoord:
- Waarom past een auteur dit toe aan zijn/haar werken?
- Noem minimaal 1 voorbeeld van een literary device.
timer
3:00

Slide 3 - Open question

Leg in je eigen woorden (in NL) uit wat een metafoor is en geef een voorbeeld van een metafoor uit het verhaal
'the school' > leg uit waar het naar verwijst.
timer
5:00

Slide 4 - Open question

Leg in je eigen woorden (in NL) uit wat foreshadowing is en geef een voorbeeld van een foreshadowing uit het verhaal 'the lottery' > waarom is het een goed voorbeeld van foreshadowing?
timer
5:00

Slide 5 - Open question

The lottery - Shirley Jackson

Slide 6 - Slide

timer
1:00
The lottery

Slide 7 - Mind map

5

Slide 8 - Video

00:33
Het verzamelen van de stenen is een voorbeeld van een besproken literary device. Welke?
A
Metaphor
B
Alliteration
C
Foreshadowing
D
Simile

Slide 9 - Quiz

00:34
Waarom is het verzamelen van de stenen een voorbeeld van foreshadowing?
timer
1:00

Slide 10 - Open question

01:35
Waarom zou je kunnen zeggen dat het
vreemd is dat Tessie te laat was?
timer
2:00

Slide 11 - Open question

02:16
Old Man Warner staat symbool voor
A
Mensen die het behouden van tradities niet belangrijk vinden
B
Mensen die het behouden van tradities belangrijk vinden
C
Mensen die tradities leuk vinden
D
Mensen die tradities niet leuk vinden

Slide 12 - Quiz

02:52
Zou je kunnen stellen dat Tessie's reactie
oneerlijk is? Leg uit waarom.
timer
3:00

Slide 13 - Open question

Wat wilde Shirley Jackson ons leren met dit verhaal?
timer
1:00

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Wat was het bijzondere/vreemde aan
deze school? Geef voorbeelden.
timer
1:00

Slide 16 - Open question

2

Slide 17 - Video

04:20
Leg uit waarom de uitspraken van de kinderen
surrealistisch zijn.
timer
1:00

Slide 18 - Open question

05:48
De woestijnrat op het einde staat symbool
voor iets; waarvoor? Leg je antwoord uit.
timer
2:00

Slide 19 - Open question

The last night of the world - Ray Bradbury

Slide 20 - Slide

timer
1:00
The last night of the world

Slide 21 - Mind map

Geef een voorbeeld van surrealisme
in het verhaal. Leg je antwoord uit.
timer
2:00

Slide 22 - Open question

Leg het verband uit tussen de tijd + het land
waarin het verhaal is geschreven en het verhaal.
Licht je antwoord toe met voorbeelden.
timer
3:00

Slide 23 - Open question

Wat wilt de auteur ons leren met dit verhaal?
Wat is het moraal van het verhaal?
timer
1:00

Slide 24 - Open question

The story of an hour - Kate Chopin

Slide 25 - Slide

Het verhaal is geschreven tijdens ...
A
De Renaissance
B
De eerste wereldoorlog
C
Het Victoriaanse tijdperk
D
De Koude oorlog

Slide 26 - Quiz

Waarom krijgt de vrouw op het einde van
het verhaal een hartaanval?
timer
2:00

Slide 27 - Open question

Leg uit waarom ze juist niet van blijdschap is
doodgegaan, zoals de dokters dachten,
maar van teleurstelling.
Benoem in je antwoord wat historische achtergrond.
timer
3:00

Slide 28 - Open question

2br02b - Kurt Vonnegut

Slide 29 - Slide

timer
1:00
2br02b

Slide 30 - Mind map

2br02b komt van Shakespeare's
to be or not to be.
Leg het dilemma uit wat hiermee wordt bedoeld.
timer
2:00

Slide 31 - Open question

Wat zijn de hoofdthema's van dit verhaal?
A
Ongelijke samenleving
B
Het verliezen van kinderen
C
Populatiecontrole
D
Controle over de mensheid

Slide 32 - Quiz

Poetry

Slide 33 - Slide

two lined stanza
three lined stanza
four lined stanza
five lined stanza
Couplet
Tercet
Quatrain
Quintain

Slide 34 - Drag question

Wat is Iambic wanneer we het over meters hebben? Denk aan:
'One day I wrote her name upon the strand'
A
Wel nadruk > geen nadruk / - / -
B
Geen nadruk > wel nadruk - / - /
C
wel nadruk > wel nadruk > geen nadruk / / - / / -
D
geen nadruk > geen nadruk > wel nadruk - - / - - /

Slide 35 - Quiz

Waar staat de 'penta' voor in Iambic Pentameter? Denk aan:
'But came the waves and washed it away'
A
5 groepjes van geen nadruk gevolgd door wel nadruk op lettergrepen
B
4 groepjes van geen nadruk gevolgd door wel nadruk op lettergrepen
C
6 groepjes van geen nadruk gevolgd door wel nadruk op lettergrepen
D
8 groepjes van geen nadruk gevolgd door wel nadruk op lettergrepen

Slide 36 - Quiz

Sonnet komt van het Italiaanse Sonetto wat ____________ betekent.
A
Klein gedichtje
B
Klein verhaaltje
C
Klein filmpje
D
Klein liedje

Slide 37 - Quiz

Noem de 4 (hoofd) kenmerken van
een sonnet. Zie uitleg.
timer
2:00

Slide 38 - Open question

Sonnet
Dramatic monologue
Narrative poem
Villanelle
Elegy
Spoken word
One Day I Wrote Her Name
The road not taken
Mid-Term Break
My last Duchess
Do not go gentle into that good night
To this day

Slide 39 - Drag question

Slide 40 - Video