V6 - Les 14- último párrafo
1 / 12
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
This lesson contains 12 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minReport this lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
¿Qué tal las vacaciones?
Levanta la mano si has hecho una de estas cosas en tus vacaciones:
1. he visto una serie
2. he trabajado para el instituto
3. he quedado con amigos
4. he estudiado para español
5. me he aburrido
6. he ido a una fiesta divertida
Slide 2 - Slide
La clase anterior
Habla con tu compañero sobre los siguentes temas en holandés sobre la carta de solicitud para español
1. Welke 2 dingen moet je inhoudelijk steeds doen bij elke alinea?
2. Wanneer gebruik je de condicional? En wat is de condicional van yo, poder?
3. Geef een voorbeeld van een Nederlandse zin waarin je de subjuntivo moet gebruiken.
4. Hoe vorm je de regelmatige subjuntivo op werkwoorden -er en -ir? En op -ar
5. Wat moet je schrijven in je afsluitende alinea van je sollicitatiebrief? En welke tijd kun je daarin het beste gebruiken?
timer
2:00
Slide 3 - Slide
Los objetivos de la clase de hoy son
Dar feedback a tu compañero/a sobre el párrafo de preguntas y terminar el último párrafo de tu carta
Slide 4 - Slide
La preparación para hoy
Slide 5 - Slide
La preparación para hoy
¿Qué preguntas hay sobre la preparación para hoy o para el examen?
Slide 6 - Slide
Willen jullie nu je schriften, readers en mobiele telefoon in je tas stoppen?
Slide 7 - Slide
Párrafo preguntas
Controleer de brief van je klasgenoot op de volgende zaken en geef je klasgenoot feedback erop:
1. Heeft je klasgenoot deze inleidende zin of een andere mooie zin gebruikt met de condicional?Antes de terminar esta carta me gustaría hacerle algunas preguntas.
En primer lugar, querría saber si......
2. Heeft je klasgenoot ook een toelichting/uitleg bij elke vraag gezet?
3. Heeft je klasgenoot voegwoorden gebruikt in deze alinea en niet alle vragen achter elkaar gezet?
4. Heeft je klasgenoot relevante vragen gesteld waarvan de antwoorden niet terug te lezen zijn in de vacature?
Schrijf je antwoorden op je whiteboard en als jullie allebei klaar zijn met controleren, overleg dan met elkaar.
timer
5:00
Slide 8 - Slide
Último párrafo
Ik hoop dat ik de ideale kandidaat ben voor deze baan en dat u mij uitnodigt voor een sollicitatiegesprek.
Eindig met:
Esperando una pronta respuesta.
Le saluda atentamente,
jouw handtekening
je naam en achternaam
timer
10:00
Slide 9 - Slide
Unas preguntas finales
1. Vertel aan elkaar wat een mooie inleidende zin is voor de vragen alinea.
2. Vertel aan elkaar hoe je ervoor kan zorgen dat de vragen alinea gestructureerd is.
3. Wat moet je in de laatste alinea vertellen?
4. Welke tijd kun je het beste in de laatste alinea gebruiken?
timer
2:00
Slide 10 - Slide
La preparación para mañana
Leer
alle grammatica (regels concordantie, ser/hay/estar, presente, imperfecto, indefinido, futuro, condicional, gerundio, subjuntivo, perfecto, leer daarbij de onregelmatige vormen en ook de betekenissen)
alle vocabulaire voor schrijfvaardigheid ned-spa/spa-ned.
de layout en inhoud van de brief.
Reminder: zelf in magister zetten of je agenda: dinsdag 20 oktober om 8:00 komen D116 voor alle leerlingen behalve Indy en Maysam.
Meenemen
opgeladen laptop met muute (zonder muute mag je de laptop morgen niet gebruiken).
Voor de toets eigen woordenboeken meenemen spa/ne/ned/spa
Heb je vragen over SE1? Schrijf ze op en stel ze morgen in de les.
