Theme 2 I: Writing

Riddle

What is yours, but used by others more than yourself?
1 / 16
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Riddle

What is yours, but used by others more than yourself?

Slide 1 - Slide

Riddle
What is yours, but used by others more than yourself?

Your name!

Slide 2 - Slide

Writing an email

Slide 3 - Slide

Learning goals
By the end of this lesson:

You can write an informal email.

Slide 4 - Slide

Road map
  • Bell ringer: riddle
  • Learning goals
  • Warm-up: wat weet je al?
  • Task instruction
  • Work on tasks
  • Review
  • Looking ahead

Slide 5 - Slide

Warm-up
What do you already know about writing an informal email?
Get your device and register with your own name.

Slide 6 - Slide

Dear ...<naam>..
Kan worden gebruikt bij:
A
informele e-mail
B
formele e-mail
C
beide

Slide 7 - Quiz

Wat is informeel taalgebruik in een informele e-mail?
A
netjes, zakelijk, deftig
B
taal dat je op straat gebruikt
C
losser taalgebruik maar wel correct

Slide 8 - Quiz

Gonna, wanna, cos, cause, u
A
Mag in een formele e-mail
B
Mag in een informele e-mail
C
Mag nooit

Slide 9 - Quiz

Wat mag wel?
going to
want to
because
you

Slide 10 - Slide

Hoe schrijf je in het Engels:
ik?
A
I
B
i

Slide 11 - Quiz

Wanneer schrijf je 'ik' in het Engels met een hoofdletter "I"
A
nooit
B
ALTIJD
C
formele e-mail

Slide 12 - Quiz

Task -> hand-out
1. Lees het bericht van Oma aan Sam.
2. Lees de voorbeelden van de zinsdelen.
3. Oefen met goede zinnen maken.
4. Schrijf de informele email.
5. Lever de taak in.

Klaar? Slim stampen of vocabulary A,B,C (p.29) leren

Slide 13 - Slide

Terugblik:
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 14 - Open question

Vooruitblik
PTA: december
Schrijf een formele email
-> schrijven van goede zinnen in het Engels
-> interessante onderwerpen?

Slide 15 - Slide

Vooruitblik:
Een onderwerp waar ik wel over wil schrijven, is:

Slide 16 - Open question