Variatie in Teksten: Verwijswoorden en Synoniemen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Variatie in Teksten: Verwijswoorden en Synoniemen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je verwijswoorden en synoniemen gebruiken om variatie in teksten te maken.

Wat weet je al over verwijswoorden en synoniemen?

Wat zijn verwijswoorden?

Verwijswoorden verwijzen naar een ander woord in de tekst, zoals 'hij', 'zij', 'dat', etc.

Waarom synoniemen/verwijzingen gebruiken?

Synoniemen zijn woorden met een vergelijkbare betekenis die variatie en interesse toevoegen aan de tekst.

Voorbeeldzinnen met verwijzingen

De kat sprong op de tafel. Hij keek nieuwsgierig rond. Het beest wilde het plantje op de grond gooien. Gelukkig wist ik dat te voorkomen door het mormel er vanaf te jagen om het kwetsbare schepsel te redden.

Voorbeeldzinnen met synoniemen

De oude boom stond in de tuin. De antieke boom stond in de tuin.

Oefening: Schrijf een kort verhaal

Schrijf een kort verhaal waarin je zoveel mogelijk verwijswoorden en synoniemen gebruikt.

Voorlezen en Bespreken

Leerlingen lezen hun verhalen voor en bespreken hoe ze verwijswoorden en synoniemen hebben gebruikt.

Reflectie

Wat heb je geleerd over het gebruik van verwijswoorden en synoniemen?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.