Les 1: Keuzedeel inspelen op innovaties

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Leerdoelen

Na deze dag:

- kun je uitleggen wat het keuzedeel inhoudt,

- kun je het begrip 'innovatie' uitleggen,

Vandaag:

Kennismaking

Uitleg van het keuzedeel & het examen. 

De studiewijzer 

Introductie; Wat is innovatie

Kennismaking

Even voorstellen...

Wie ben ik?

Wat doe ik bij SVO?

Scholing/werkervaring

Relatie met innovatie

Persoonlijk (niet teveel)

Voorstellen

• Wie ben je?
• Welke opleiding doe je?
• Waar loop je stage?
• Waarom heb je voor dit keuzedeel gekozen?
• Wat verwacht je van dit keuzedeel?

In dit keuzedeel...

...ga je op zoek naar de nieuwste trends en innovaties in jouw branche, en je beantwoord de volgende vragen: 

• Hoe blijf je op de hoogte? 
• Hoe kun je hier als bedrijf op inspelen? 
• En wat kun je zelf met deze ontwikkelingen?

links naar media/nieuwsitems/vakbladen staan in elo (eBook) en eventueel toevoegen in teams/outlook

Uitleg van het keuzedeel

3 x 10 weken  (60 minuten)

- Bespreken van opdrachten,

- Aan opdrachten werken

- Theorie

Heb je een les gemist? Zorg dan dat je weet wat de opdracht was en maak deze alsnog. 

Je MOET alle opdrachten hebben afgerond om dit keuzedeel te kunnen behalen. 

Deze opdrachten voeg je samen in één bestand. Het bestand bestaat uit: 

- Een voorblad 

- Alle opdrachten

LESPLANNER

Het examen:

Onderzoek en presentatie

Het eerste deel bestaat uit verslag en een presentatie van je onderzoek naar knelpunten in de branche waar jij werkzaam bent en jouw rol als beroepsbeoefenaar daarin.

Resultaat:

Je hebt je verdiept in innovatie. Je kunt vertellen wat innovatie is, hoe je het kunt herkennen en op welke wijze jij een actieve rol kunt spelen bij innovaties in het beroep. Je hebt dit gepresenteerd aan de groep.

Innovatie 

Het tweede deel bestaat uit een innovatie.  Jullie gaan zelf iets ontwikkelen en dit 'presenteren' op de innovatiedag.

 

Opdracht 

Maak op je laptop een map aan.

Noem deze map:

'KD Inspelen op innovaties Voornaam Achternaam'

Weleens van het begrip 'innovaties' gehoord?

1. ja
2. nee

Innovaties
Waar denk je aan?

Innovaties: begrip

Innovaties hebben te maken met veranderingen. En die gaan razendsnel. 

De wereld om ons heen verandert continu. 

Iedere dag worden er wel nieuwe uitvindingen gedaan. 

Waarom innovaties?

Innovaties zijn nodig om stilstand en achteruitgang te voorkomen. 

Maar, wat zijn innovaties precies? 

En wanneer kun je iets een innovatie noemen? 

In dit keuzedeel leer je meer over innovaties. En hoe je daar op een goede manier mee om kunt gaan

Innovatie denken

*Het kunnen bedenken van nieuwe werkwijzen of manieren van denken. 

*Kunnen loslaten van de gebruikelijke manier van werken en denken en "buiten de kaders" treden.

Wat is een innovatie?

1. vernieuwing
2. verbetering
3. uitvinding
4. verandering

Innovaties die je dagelijks gebruikt?

Voorbeeld

Een leuk voorbeeld:

Walkman, de ontwikkeling van de walkman

Voorbeeld

Max werkte jarenlang voor een bedrijf dat walkmans verkocht. Op een gegeven moment werd de discman uitgevonden.  Steeds meer mensen gingen de discman gebruiken i.p.v. de walkman. 

Voorbeeld

Het bedrijf van Max besloot echter om deze discman niet te verkopen. De walkman werd nog redelijk vaak verkocht. Het bedrijf deed niet aan innovatie.

 Wat bleek:

 Een jaar later kocht niemand de walkman meer. Klanten gingen op zoek naar een ander bedrijf dat de discman wel verkocht. Het bedrijf van Max moest uiteindelijk sluiten omdat het failliet was gegaan.

Terugblik op het voorbeeld

Uit het voorbeeld blijkt hoe belangrijk het is om te innoveren. Als je niet innoveert, is de kans groot dat je als bedrijf uiteindelijk je deuren moet sluiten. De omgeving verandert immers voortdurend. De walkman werd opgevolgd door de discman, de mp3-speler en uiteindelijk de smartphone.

Waarom is innoveren belangrijk?

bijvoorbeeld:

probleem oplossen

aan vraag van consument voldoen

tijd besparen

efficienter werken

tekort aan kennis & vaardigheid

werkprocessen verkorten

geld besparen

Doen jullie zelf aan innovatie op het werk?

Ja

Nee

Naar aanleiding van de uitkomst van de poll kan de docent een aantal vragen stellen. Bijvoorbeeld: 

• waarom wel of niet
• kun je een voorbeeld noemen
• welke trends worden gevolgd
• praktijkvoorbeeld: hoe heb je dat aangepakt?

Waarom wel/niet?
Zo ja, wat en op welke manier?

Effecten innovatie

Snellere, betere of goedkopere;

Producten

diensten

productieprocessen

etc. 

Opdracht: Innovaties en de toekomst.

Wat: Doe een onderzoek in de beroepspraktijk naar knelpunten en routinehandelingen die jij en je collega’s ervaren. Wat voor soort innovatie zou je hiermee kunnen helpen?

Tip: Het maakt niet uit dat iets wat je bedenkt nu nog niet mogelijk is. Ontwikkelingen gaan snel.
Zoek minimaal 3 knelpunten en bedenk daarbij mogelijkheden voor innovatie.

Wie: Individueel, je mag wel met elkaar overleggen. 

Hoe: Neem de opdracht over en neem mee naar je stage.
Tijd: de komende 6 weken.

Klaar: Werk aan de andere opdrachten (portfolio)

Nabespreking/vragenronde

Zijn leerdoelen behaald?

Is de opdracht duidelijk?

Huiswerkopdracht: Je BPV

Wat doet jouw instelling aan innovatie 

• Vraag bij jouw stage wat zij aan innovatie doen
• Geef hierover je mening
• zijn er punten die je anders zou aanpakken, zo ja, hoe dan?
• Bespreek jouw bevinden volgende week met je medecursisten
• Maak een kort verslag over je bevindingen en over wat je medecursisten hierover verteld hebben
• Plaats dit verslag in jouw portfolio