Starttaal 2F: Thema 1 - gesprekken voeren - les 1

Hoofdstuk 6: Gesprekken voeren




Les 1
Voorbereiding examen gesprek voeren
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 6: Gesprekken voeren




Les 1
Voorbereiding examen gesprek voeren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen vorige les
Aan het einde van deze les kun je:

  • Leestekens op de juiste manier toepassen in een tekst. (Hoofdletters, punten, komma's, vraagtekens en uitroeptekens).
  • Een zakelijke brief voorbereiden, schrijven en ken je de vorm van een zakelijke brief.
  • We oefenen vandaag voor de toets van H3 en H4 die we volgende week en de week erna gaan maken. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je:

  • Interactie en miscommunicatie herkennen in een fragment.
  • Weet je het verschil tussen open vragen en gesloten vragen.
  • Kun je doorvragen en controle vragen stellen in een gesprek.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

6.1 Interactie blz. 101
Zender
Ontvanger

Slide 5 - Slide

1. Leespauze
2. Voor een voegwoord.
omdat, want, maar doordat, zodat..
3. Iets wat je tussendoor zegt:
Yue-Anne, die bij mij in de klas zit,....
4. Opsomming
5. Tussen 2 persoonsvormen:
Toen ik naar de winkel ging, zag ik Dani.
Interactie: actief luisteren blz. 102
Tijdens het voeren van een (telefoon) gesprek is steeds 1 persoon aan het woord, terwijl de ander luistert.
Als je actief luistert, probeer je te begrijpen wat de boodschap van je gesprekspartner is.
VERBAAL
NON VERBAAL
Hummen/ ja/ klopt
Knikken
Doorvragen/ contole vragen
Oogcontact

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Interactie: miscommunicatie blz. 105
Miscommunicatie: zender en ontvanger begrijpen elkaar niet goed.
INTERNE RUIS
EXTERNE RUIS
Emoties
Verstoorde verbinding
Te weinig kennis van het onderwerp
Omgevingsgeluid
Afleidende gedachten
Afleiding in (non) verbale communicatie. Snel praten/ overdreven handgebaren.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
Blz. 105 
Opdracht 5 - film fragment + boek

Blz. 107
Opdracht 6 - boek
 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Link

This item has no instructions

6.2 Doorvragen en controlevragen blz. 109
Doorvraag - je begrijpt het niet of je wil meer weten.
Vervolgvraag - een vraag die ingaat op het gegeven antwoord.
Doel: meer informatie krijgen
OPEN VRAGEN
GESLOTEN VRAGEN
Lang antwoord - veel info
Ja/ nee
5 W's + H vragen

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

6.2 Doorvragen en controlevragen blz. 110
Controle vraag - je vat in je eigen woorden samen wat de zender heeft gezegd + je vraagt of het klopt.
CONTROLE VRAGEN
Als ik het goed begrijp.....
Kort samengevat...................
Klopt het als ik zeg.........

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
Blz. 109 
Opdracht 7 - film fragment + boek

Blz. 110
Opdracht 8 - boek
 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Link

This item has no instructions

Opdracht
Tweetallen
  • Je krijgt een gesprekssituatie - lees dit goed door
  • Verdeel de rollen (beller en werknemer)
  • In het gesprek worden er vragen gesteld.
- Zorg dat er wordt doorgevraagd.
- Stel een controle vraag.
  • Gebruik formele taal

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk 24-3

Voorbereiding op het examen!

Bereid het gesprek voor volgens het formulier.

Volgende week oefenen in de klas!

Slide 15 - Slide

This item has no instructions