4.4

• 4.4
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Goedemiddag 2va!

- ga lekker zitten

- pak je laptop, schrift en boeken

- geen werkende laptop bij je? 

dan werk je op papier!

En pak ook je laptop erbij! Heb je geen werkende laptop? 

Dan schrijf je mee op papier!

4.4 Transport en energie

Vandaag

- kennischeck 4.2 en 4.3

- uitleg 4.4

- opdrachten maken 4.4

Waarvoor is dit bos gekapt denk jij?

1. Voedsel voor de koeien
2. Weiland
3. Bouw van de boerderij

De ruimte op aarde die nodig is om aan jouw voedselbehoefte te voldoen

De verschillende schakels waaruit een productieproces bestaat, van grondstof tot eindproduct

Een mondiaal nadeel van onze productieketen

1. uitputting van de aarde
2. vervuiling van je leefomgeving
3. een grotere individuele voetafdruk
4. meer co2-uitstoot

Waarom gebruiken bedrijven liever nieuw plastic dan gerecycled plastic?
(dit is de kern van het artikel!)

Leerdoelen

De mens stoot steeds meer broeikasgassen uit. Wat is het meest directe gevolg?

1. De warmte van de zon neemt toe
2. De atmosfeer houdt nog meer warmte vast
3. Er verdwijnt meer warmte in de atmosfeer
4. Er valt meer neerslag

Noem eens twee voorbeelden uit je dagelijks leven waarvoor co2 wordt uitgestoot

Er zijn dus meer broeikasgassen in de atmosfeer

• Belangrijke oorzaak: gebruik van fossiele brandstoffen 
• Wat betekent fossiel? 

Wat is volgens jou dan een fossiele brandstof? Je mag ook voorbeelden noemen!

Waarom is gebruik van fossiele brandstoffen niet duurzaam?

Waarom stoot ik minder CO2 uit als mijn huis is geisoleerd?

1. Er verdwijnt minder CO2 vanuit mijn huis
2. Ik hoef geen gas meer te gebruiken
3. Ik verbruik minder gas/elektriciteit

Rest van de les:

- Lees paragraaf 4.4

- Schrijf alle dikgedrukte woorden op in je schrift en schrijf betekenis erachter in je eigen woorden op

- Maak daarna opdracht 1 en 4 van paragraaf 4.4

 

Goedemiddag 2va!

- ga rustig zitten

- pak je spullen erbij

4.4 les II op weg naar duurzame energie!

Welk begrip hoort bij welke omschrijving?
Schrijf de begrippen op in je schrift

a. een grondstof die we kunnen gebruiken en soms wel een miljoen jaar nodig heeft om gevormd te worden

b. een energiebron die bijna net zo snel ontstaat als dat hij gebruikt wordt

c. het effect waarbij de mens ervoor zorgt dat er nog meer broeikasgassen worden uitgestoten

Vandaag

- Korte uitleg over paar duurzame energiebronnen

- Werkblad (belangrijk voor de toets!)

Duurzame energiebronnen

Zon

Wind

Water

Kernenergie

Biomassa

Geothermie

Geothermie

Wat heb ik nodig?

Biomassa

Kernenergie

Opdracht

Vul per energiebron de voor- en nadelen in. 

Kies uit de lijst voor- en nadelen op de achterkant. 

Je mag per tweetal 1 laptop gebruiken

Dinsdag: Toets over 4.1 tot en met 4.4! Leertips:

Op teams vind jij:

- powerpoints

- leerdoelenoverzicht

- Heb je geen aantekeningen gemaakt tijdens de les? maak ze alsnog thuis ahv een filmpje die je zelf zoekt bij mijn powerpoints

Je kunt uitleggen hoe ons dagelijks leven bijdraagt aan klimaatverandering

Je kunt voorbeelden geven van een klimaatneutraal leven

Twee redenen waarom China uitstoot moet verminderen

1. China is economisch aan het groeien
2. China is arm
3. China heeft groot aandeel in de wereldbevolking
4. China heeft een grote dienstensector

Waarom moeten EU en de VS teruggaan in uitstoot?

1. EU/VS is innovatief door wetenschap
2. EU/VS groot voorbeeld voor rest vd wereld
3. EU/VS zijn grootste uitstoters
4. EU/VS zijn machtiger dan China

Wat weet je van CO2?

Wat is verschil tussen fossiele en duurzame brandstoffen?

Hoe draagt isolatie bij aan klimaatneutraal leven?

Welke twee dingen zijn grootste veroorzakers van meer co2-uitstoot?

1. Transport en industrie
2. Verwarming in huis en transport
3. Industrie en verwarming in huis
4. Verwarming van huis en woon-werkverkeer