Keuzedelen Expressief Talent en Internationaal 5

Keuzedelen Expressief Talent en Internationaal 5
1 / 18
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 3,4

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Keuzedelen Expressief Talent en Internationaal 5

Slide 1 - Slide

Wat voor wie?
- Expressief Talent (niveau 3 en 4 identiek) – Op stage uitvoeren.
- Internationaal Bewustzijn (niveau 3) – Op school presenteren.
- Internationaal Overbruggen (niveau 4) – Op school
                                                                                         presenteren.

Slide 2 - Slide

Terugblik
Vorige week hebben we gewerkt aan de keuzedelen.
- Als het goed is heb je alles af wat vorige week is opgegeven.
Expressief Talent
- Je legt uit waarom deze activiteit goed past bij jouw
   doelgroep.
- Je maakt een planning voor jouw activiteit, door het maken
   van een activiteitenplan. - Zie format op Teams.

Slide 3 - Slide

Terugblik 2
Niveau 3
- Alle informatie die je nu verzameld hebt m.b.t. communicatie
  daarin verwerk je ook beeld en/of film voor je presentatie
Niveau 4
- De student beschrijft informatie over de typerende
  kenmerken op de 4 gebieden van de andere cultuur

Slide 4 - Slide

Vooruitblik
  • Vandaag gaan we bij alle keuzedelen de volgende stappen        nemen.
  • Zie ook de leerdoelen voor vandaag.

Slide 5 - Slide

Leerdoelen Expressief Talent
- De student beschrijft de verschillende stappen in zijn eigen 
   creatieve proces.
- De student benoemt het belang van expressie.
- De student beschrijft het belang van expressie uit naar 
   doelgroep, collega’s en naastbetrokkenen.

Slide 6 - Slide

Leerdoelen Internationaal 
Niveau 3
- Draagt informatie over met betrekking tot communicatie met 
   een doelgroep ten aanzien van interculturele diversiteit
- Deelt kennis met betrekking tot diversiteit
Niveau 4
- De student reflecteert op haar eigen handelen m.b.t. interculturele 
   sensitiviteit.
- De student benoemt aandachtspunten in de omgang met andere culturen 
   als professional.


Slide 7 - Slide

Expressief Talent
Opdracht 3
- Geef een presentatie over je eigen creatief/ expressieve 
   ontwikkeling en verantwoord daarnaast hoe je de doelgroep 
   hebt geïnspireerd, gestimuleerd en begeleid in het doorlopen 
   van het creatieve proces tijdens de uitvoering van de 
   activiteit. Maak hierbij gebruik van jouw creatief/expressief 
   product.

Slide 8 - Slide

Beoordeling bij opdracht 3
Gedragsobservatie - presentatie
- Beschrijft de verschillende stappen in zijn eigen creatief 
   proces.
- Beargumenteert het belang van expressie en draagt dit uit 
   naar de doelgroep, collega’s en naastbetrokkenen.

Slide 9 - Slide

Samenvattend ET
- Je werkt de verschillende stappen in je eigen creatieve 
   proces uit.
- Je beschrijft het belang van expressie.
- Je beschrijft het belang van expressie uit naar 
              - doelgroep, 
              - collega’s 
              - en naastbetrokkenen.

Slide 10 - Slide

Zelfstandig aan de slag ET
  • Werk in groepjes
  • Help elkaar
  • Bevraag elkaar  

Slide 11 - Slide

Internationaal - Opdracht N3
Maak inzichtelijk dat je intercultureel sensitief kunt zijn in je contact met anderen. Dit kan je aantonen door bijvoorbeeld:
- een beeld- en geluidsopname te maken waarin jij enkele verschillen laat zien en horen waarin 
   jij aantoont dat jij  intercultureel sensitief bent. Maak bijvoorbeeld een opname van een 
   rollenspel
- een verantwoordingsverslag te schrijven waarin je de keuzes die je in het gesprek met iemand 
  uit een andere cultuur gemaakt hebt onderbouwt
- een gespreksverslag te maken van je  gesprek met iemand uit een andere cultuur, waarin je 
   toelicht hoe je intercultureel sensitief hebt gecommuniceerd.


Slide 12 - Slide

Internationaal - Opdracht N4
- Maak een gespreksverslag ter voorbereiding op de presentatie. Hierin
   licht je toe hoe je intercultureel sensitief hebt gecommuniceerd met
   iemand uit een andere cultuur.
- Dit gespreksverslag lever je in bij de examinator.
- Het verslag is voorwaardelijk om de presentatie te mogen houden.

Slide 13 - Slide

Internationaal - Beoordeling
Niveau 3
Niveau 4
Draagt informatie over met betrekking tot communicatie met een doelgroep ten aanzien van interculturele diversiteit
Reflecteert op haar eigen handelen met betrekking tot interculturele sensitiviteit
Deelt kennis met betrekking tot diversiteit
Benoemt welke aandachtspunten in de omgang met andere culturen zij meeneemt naar haar toekomstig werk

Slide 14 - Slide

Samenvattend Internationaal
Niveau 3
- Je beschrijft hoe jij informatie deelt als het gaat over communicatie met een doelgroep 
   waarbij het gaat om  interculturele communicatie .
- Je werkt je  kennis met betrekking tot diversiteit uit.
- Maak inzichtelijk dat je intercultureel sensitief kunt zijn in je contact met anderen. Dit kan je 
   aantonen door bijvoorbeeld: beeld- en geluidsopname of een verantwoordingsverslag
Niveau 4
- Je reflecteert op je eigen handelen m.b.t. interculturele sensitiviteit.
- Je beschrijft aandachtspunten in de omgang met andere culturen als professional.
- Je maakt een gespreksverslag ter voorbereiding op de presentatie. Hierin licht je toe hoe je 
   intercultureel sensitief hebt gecommuniceerd met iemand uit een andere cultuur.



Slide 15 - Slide

Zelfstandig aan de slag - INT
  • Werk in groepjes
  • Help elkaar
  • Bevraag elkaar   

Slide 16 - Slide

Leerdoelen behaald?
Heeft iedereen af wat er vandaag gemaakt moest worden?
Zo niet, zorg dat het af is voor de volgende les.

Slide 17 - Slide

Tips & Tops

Slide 18 - Slide