P4 - Les 3B - Nieuwe landen in Europa

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

De Wereld en Nederland 

1945 - 2010

De periode 1945 - 1989

Welkom bij geschiedenis

Les 3B

Nieuwe landen in Europa

Onze afspraken

1. In onze klas mag je altijd een vraag stellen. 
2. Rust in de klas                                        - Als ik uitleg -> stilte.                          - Geconcentreerd werken -> stilte
3. Telefoon, jassen, petten en AirPods zijn niet zichtbaar zonder mijn toestemming. 
4. Vertrouwen

Paragrafen

De periode 1945 - 1989

• §1 Oriëntatie 
• §2 Van bondgenoten naar vijanden
• §3 De Koude Oorlog

Lesdoelen

Na deze les:

• Je kunt beschrijven hoe het hereniging proces van Oost- en West-Duitsland verliep.
• Je kunt verklaren op welke manier de Sovjet-Unie uit elkaar viel.
• Je kunt voorbeelden noemen van nieuwe landen die ontstonden uit de voormalige Sovjet-Unie.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

De leider van de Sovjet-Unie aan het eind van WO2 heet:

1. Adolf Hitler
2. Franklin D. Roosevelt
3. Josef Stalin
4. Vladimir Lenin

Duitsland werd verdeeld in ..... delen.

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Wat werd er niet besproken bij de converentie in Potsdam?

1. Herstelbetalingen
2. Terechtstellen van Nazi's
3. De overgave van Japan
4. Het ijzeren gordijn

Wat zijn politionele acties?

Wat zijn politionele acties?

1. militaire acties van Nederland om te voorkomen dat Indonesië onafhankelijk werd.
2. Acties van Japan een nieuwe poging te doen om Nederlands-Indië in te nemen.
3. Acties van Nederlands-Indië om ervoor te zorgen dat zij onafhankelijk werden.
4. Acties van Duitsland om Japan te gaan helpen in de oorlog.

Wie is dit?

1. Ghandi
2. Stalin
3. Soekarno
4. Soeharto

Wie was de leider van de nationalisten in Nederlands-Indië?

1. Ghandi
2. Soekarno
3. Hatta
4. Wilhelmina

Waar is de VN voor

1. Internationale handel
2. Tegen oorlog
3. Recht, Vrede, Veiligheid
4. Politiek tussen de 3 grote landen

Wat is NIET waar over de Berlijnse Muur?

1. Het was een idee van de BRD
2. De Berlijnse Muur sloot het IJzeren Gordijn volledig
3. De Berlijnse Muur werd gemaakt zonder overleg tussen BRD en DDR
4. De Berlijnse Muur is hét symbool voor de Koude Oorlog

De wederopbouw betekent

1. Nederland opbouwen zodat het bij een oorlog niet kapot kan. n
2. Nederland opnieuw opbouwen na de schade van WOII
3. Nederland weer eens opnieuw opbouwen
4. Nederland mooier en rijker maken na de crisis

Wat is de Marshallhulp?

1. Een financieel en economisch hulpprogramma
2. De politie-inzet in Europa
3. Het geallieerde bestuur van Europa
4. Het trainen van leger en politie in Europa

Wat was de containmentpolitiek?

1. Politiek van de VS om verspreiding van communisme tegen te gaan
2. Politiek van de SU om verspreiding van democratie tegen te gaan
3. Politiek tijdens wo2 om nazisme te stoppen
4. Politiek na de koude oorlog om Amerikaanse invloed te beperken

Wat is Glasnost?

1. een gesloten cultuur van politiek en media
2. een open cultuur van politiek en media
3. betere banden met de VS
4. Slechtere banden met de VS

Perestrojka is...

1. Een afschaffing van de planeconomie
2. Een meer westerse economie
3. Het recht om te protesteren
4. Het recht om vrij te mogen reizen

Waarvoor staat EEG?

1. Europese Ecologische Groep
2. Economische Eenheden Gemeenteraad.
3. Europese Economische Gemeenschap

Wat is niet waar over de Europese Unie?

1. De EU heeft een gezamenlijk leger
2. Is opgericht om meer geld te verdienen
3. Samen besluiten vormen op politiek en economisch gebied
4. Is bedoeld om sterk te staan tegenover grote mogendheden

Einde communisme in Europa 

• Bondgenoten (Oost-Europa) luisterden niet meer 

• 9 november 1989: val Berlijnse muur 
  

• 1991: Sovjet-Unie valt uiteen 
  

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• Berlijnse muur

1989: Val Berlijnse Muur

Weg met de Muur!!!

1990: Duitse eenwording

Het einde van de Koude Oorlog

• 1989: val Berlijnse Muur
• Duitse communistische regering kreeg geen hulp van de SU 
• 1989 <250.000 mensen vluchten
• Helmut Kohl: Duitse eenwording

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• Helmut Kohl

Het einde van de Koude Oorlog

• 4 Bezettingslanden stemmen voor.

      - VS wil nieuwe bondgenoot in Europa
      - SU economisch zwak
      - Frankrijk voor mits: meer Europa en een Europese Munt: euro!

• 1990: Gezamenlijke munt > Duitse mark  
• 3 oktober 1990: Bondsrepubliek Duitsland

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• Duitse Mark
• Bondsrepubliek Duitsland

Europese samenwerking

• Het begint bij de EGKS.
• De EEG om Europese samenwerking te bevorderen op gebied van economische zaken
• 1993: EEG vervangen door Europese Unie.​

1. Handel zonder grenzen
2. Personen zonder grenzen
3. Eigen bestuur: Europese Commissie

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• EGKS
• EEG
• Europese Unie

Waarom leidde de Duitse eenwording ook tot problemen

Opdracht(en)

Maken: 

§3 - 8 - 11

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen check!

Lesdoelen

Na deze les:

• Je kunt beschrijven hoe het hereniging proces van Oost- en West-Duitsland verliep.
• Je kunt verklaren op welke manier de Sovjet-Unie uit elkaar viel.
• Je kunt voorbeelden noemen van nieuwe landen die ontstonden uit de voormalige Sovjet-Unie.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Huiswerk

Maken: §2 - 1 t/m 4b

Leren: §2 

Wanneer inleveren: Voor de volgende les

Waar inleveren: TijdvoorGeschiedenis

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting