Les 2 - V4 - indefinido y machismo y escuchar

Bienvenidos V4
1 / 27
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Bienvenidos V4

Slide 1 - Slide

La clase anterior
Mira estas imágenes 
y habla con tu compañero/a en holandés sobre la clase anterior:

timer
1:00

Slide 2 - Slide

Habla con tu compañero





Heb je een Spaans schrift, 2 pennen, je reader en leesboek mee?
Hoe vervoeg je de imperfecto regelmatig? En welke 3 werkwoorden zijn onregelmatig?
Heb je de oefeningen 1 en 2 afgemaakt? Was het nodig?
Leg aan elkaar uit waar het eerste hoofdstuk van het boek overgaat en welke personages erin voorkomen.

Slide 3 - Slide

Al final de la clase ....
. . . puedes explicar en holandés qué es ''machismo''
. . . puedes entender palabras y escribirlas en el lugar adecuado de un texto
. . . puedes hacer un resumen de un capítulo del libro


Slide 4 - Slide

Estrategia para escuchar bien
Piensa 1 minuto (sin hablar) en las preguntas abajo

¿Qué es importante para comprender bien el español?
¿Has hecho alguna vez un examen de audición?
¿Qué tipo de preguntas había en ese examen de audición?
¿Qué es una buena estrategia para hacer bien un 
examen auditivo?
timer
1:00

Slide 5 - Slide

Un fragmento del telediario (rvte)


¿Qué es un macho?
¿Sabes ahora qué es machismo?


timer
1:00

Slide 6 - Slide

¿Qué es machismo?
Machismo is  een overdreven vorm van mannelijkheid waarbij mannen geacht worden dominant, krachtig en superieur te zijn aan vrouwen. Het gaat niet alleen om gedrag, maar om een hele manier van denken. Als dit extreme vormen aanneemt of niet wordt bestreden dan kan dat ernstige nadelige gevolgen voor vrouwen hebben.

Kenmerken van machismo:
Dominantie van mannen: de overtuiging dat mannen moeten leiden en beslissen.
Traditionele genderrollen: vrouwen horen zorgzaam, volgzaam of huiselijk te zijn.
Emotionele onderdrukking: mannen “mogen” geen emoties tonen behalve woede.
Controle of jaloezie: bijvoorbeeld binnen relaties.
Normaliseren van ongelijke behandeling van vrouwen tot aan discrimineren of (mentaal) mishandelen van vrouwen.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Un fragmento del telediario (rvte)

Compara ahora tus respuestas con tu compañero/a de clase.
timer
1:00

Slide 9 - Slide

Un fragmento del telediario (rvte)
Habla con tu compañero/a de clase en holandés sobre qué es machismo en el video que has visto 
¿En Holanda existe machismo?
¿Puedes dar un ejemplo?
Vas a escuchar una canción con el mismo tema.


timer
1:00

Slide 10 - Slide

Vamos a escuchar una canción sin video

Escribe las palabras en el lugar adecuado.
timer
2:00

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

La canción y el machismo

¿Qué relación tiene la canción con el machismo?
timer
1:00

Slide 13 - Slide

La letra

Corregir las respuestas de la canción Así bailaba

Subraya los verbos en el presente, el perfecto y el imperfecto.

¿Has encontrado un verbo que no está en el presente, ni en el perfecto, ni en el imperfecto?
timer
1:00

Slide 14 - Slide

Un nuevo tiempo del pasado
Se llama el indefinido.
Las formas no están en el orden correcto
Escríbelas en el orden correct (en la pizarra blanca) para practicar
Las formas escritas en violeta son correctas
timer
1:00

Slide 15 - Slide

Escribe en orden correcto

bailar
bail-aron
bail-amos
bail-ó
bail-aste
bail-é
bail-asteis
comer
com-í
com-imos
com-ió
com-isteis
com-ieron
com-iste
vivir
viv-iste
viv-ieron
viv-í
viv-imos
viv-isteis
viv-ió

Slide 16 - Slide

Nuevo tiempo: el indefinido (o.v.t)
bailar
bail-é
bail-aste
bail-ó
bail-amos
bail-asteis
bail-aron
comer
com-í
com-iste
com-ió
com-imos
com-isteis
com-ieron
vivir
viv-í
viv-iste
viv-ió
viv-imos
viv-isteis
viv-ieron
timer
3:00
aprender de memoria en 3 minutos

Slide 17 - Slide

Hoe leer jij het beste / het liefste werkwoordenrijtjes?
Wat werkt voor jou?

Overleg met je buurman
timer
0:30

Slide 18 - Slide

Schrijf 3 signaalwoorden in je schrift die je gaat leren + betekenis

Slide 19 - Slide

Lola Lago - individuales
Lees  capítulo 2 página 12 y 13 en stel jezelf de 
volgende vragen:
  1. Waar speelt het hoofdstuk zich af?
  2. Wanneer?
  3. Met wie?
  4. Wat gebeurt er of wie doet wat?
  5. Heb je het hoofdstuk nu begrepen?

timer
10:00
Schrijf een samenvatting van H2, waarbij je antwoord geeft op deze vragen

Slide 20 - Slide

Lola Lago - en dúos
Habla con tu compañero/a de la clase.
En lees aan elkaar jullie samenvatting voor en vul aan wat je nog aan kan vullen.
timer
1:00

Slide 21 - Slide

Lola Lago - individuales o en dúos
Maak nu oefening 1 pág. 56
Klaar? Maak dan oefening 2 pág. 57


timer
5:00

Slide 22 - Slide

¿Qué eran los objetivos de la clase?
. . . puedes explicar en holandés qué es ''machismo''
. . . puedes entender palabras y escribirlas en el lugar adecuado de un texto
. . . puedes hacer un resumen de un capítulo del libro


Slide 23 - Slide

Ik kan in het Nederlands uitleggen wat macho en machismo is.

Slide 24 - Poll

Ik kan woorden verstaan in het Spaans die ik moet invullen in een songtekst

Slide 25 - Poll

Ik kan een samenvatting geven in het Nederlands over een Spaanse tekst

Slide 26 - Poll

Los deberes para viernes
Leren
  1. vocabulaire spa-ned/ned-spa verbos importantes pag. 25
  2. uitgangen van de indefinido (aantekeningen / lessonup les 2)
  3. 3 signaalwoorden van de indefinido, je mag zelf kiezen welke 

Slide 27 - Slide