Smeekschrift

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Smeekschrift

2B

Planning

1. Leerdoelen
2. Korte herhaling
3. Uitleg 
4. Maken praktische opdracht
5. Controleren leerdoelen  

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wat een ketter is. 
• Je kunt uitleggen wat het smeekschrift inhoudt

Splitsing van de kerk

Hoe zat het ook alweer?

Begrippen

Ketter

Iemand die zich niet houdt aan de officiele leer en regels van de kerk.

Inquisitie 

Organisatie binnen de katholieke kerk die zich bezighield met het opsporen en veroordelen van ketters. 

Karel V

• 1500 - 1558
•  (Spaanse) Wereldrijk
• Waar de zon nooit onder ging.
• Vanaf 1515 macht over Nederlanden.
• Impact op vorming Nederland

1. Onderdrukking Protestanisme 
2. Losweken van Duits en Frans territorium. 

Filips II en Margaretha van Parma

• Vanaf 1555 leider van de Nederlanden en de rest van     Karel V's rijk 
• Filips was weinig in de Nederlanden te vinden
• Margaretha van Parma werd aangesteld als landvoogdes

Het smeekschrift

• 1566 Edelen in actie tegen vervolging ketters
•  Margaretha van Parma 
• Staten-generaal bijeen om de problemen binnen bestuur op te lossen
• Inquisitie indammen
• Uiteindelijk beslissing Filips II

Aan het werk

• Wat? Ga aan de slag met je praktische opdracht. Je mag zelf kiezen met welk deel je begint. Maak goede afspraken met je tweetal.
• Hoe? Met behulp van je computer op het werkblad.
• Hulp? De docent en het internet
• Tijd? 20 min.
• Uitkomst? Je leert onderzoeken, bronnen te gebruiken en hoe het leven was tijdens de opstand. 
• Klaar? Laat mij controleren

Aan wie werd het smeekschrift gegeven?

1. Filips II
2. Karel V
3. Margaretha van Parma
4. Edelen

Wat staat er in het smeekschrift?

Noem tenminste een reden waarom de beeldenstorm uitbrak.

Volgende les 

Watergeuzen