Scriptie - Les 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 4

Welkom!

Vandaag heb je nodig:

Aantekeningen schrift

Laptop

Planning

Lesopening

Leerdoelen

Terugblik op de Koude Oorlog

Historisch onderzoek

Nabespreken van de leerdoelen

Stel je voor...

500 jaar later gaan historici onderzoek doen naar 2000-2025.

Hoe zouden zij aan informatie komen over onze tijd? Schrijf op!

Overleg met je buurman/buurvrouw, 3 min

Hoe komen historici (500 jaar later) aan informatie over onze tijd?

Verleden

Geschiedenis

VS

Verleden

Hoe het vroeger echt gebeurt is!

(Stap in je tijdmachine: wat zie je gebeuren?)

Geschiedenis

Dat waarvan we denken dat er gebeurt is:

Door het onderzoeken van historische bronnen

Terugblik

Wat weet je nog over de Koude Oorlog?

Sovjet-Unie

Verenigde Staten

Warschaupact

Stalin

1 partij

NAVO

Planeconomie

Vrije markt

Democratie

Dictator

Coca Cola

Vrijheid

Gelijkheid

Warschaupact

Kapitalisme

Communisme

Leerdoelen van vandaag

Je kan  de verschillen beschrijven tussen geschiedenis en verleden

Je kan uitleggen hoe een historicus te werk gaat bij het onderzoeken van historische gebeurtenissen

Je kan een algemene beschrijving geven van de machtsverhoudingen, politieke tegenstellingen en invloedssferen tijdens de Koude Oorlog

Je kunt, met informatie over de schrijver, met 3 redenen uitleggen in hoeverre een bron betrouwbaar is of niet

De Vietnamoorlog

Wat heeft de VS helemaal in Vietnam te zoeken?

Waarom besluit Amerika een gigantisch leger naar Vietnam te sturen?

Het Tet-Offensief

05:24

Wat was het Tet-Offensief?

Aan de slag: Perspectieven

De klas wordt in drie groepen verdeeld: 3 perspectieven

Je schrijft een korte tekst over het Tet-offensief, vanuit de ogen van een persoon uit die tijd

Resultaat: Een korte tekst van 5 a 10 regels

Samen? Je werkt in tweetallen

Tijd? Je hebt 10 minuten de tijd

Let op! Je leest je tekst uiteindelijk voor!

Nabespreken

We behandelen samen de volgende vragen:

Welk historisch figuur zou de schrijver kunnen zijn geweest?

Wat valt op aan de beschrijving van de gebeurtenissen?

Kort herhalen: Perspectieven!

Iemands 'perspectief' is hoe iemand naar de wereld kijkt

Dit heeft ook invloed op de manier waarop iemand over de wereld vertelt

Voor historisch onderzoek dus erg belangrijk!

1 Wat was het Tet-Offensief?
2 Waarom was het zo belangrijk?

Leerdoelen

Je kan de verschillen beschrijven tussen geschiedenis en verleden

Je kan uitleggen hoe een historicus te werk gaat bij het onderzoeken van historische gebeurtenissen

Je kan een algemene beschrijving geven van de machtsverhoudingen, politieke tegenstellingen en invloedssferen tijdens de Koude Oorlog

Je kunt, met informatie over de schrijver, met 3 redenen uitleggen in hoeverre een bron betrouwbaar is of niet