Hoofdstuk 4.4 of 5.4

Periode 4
PSY A
Hoofdstuk 4 of 5
Creatieve ontwikkeling

Paragraaf 4.4 of 5.4
Stappen in muziek

1 / 14
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Periode 4
PSY A
Hoofdstuk 4 of 5
Creatieve ontwikkeling

Paragraaf 4.4 of 5.4
Stappen in muziek

Slide 1 - Slide

Huiswerk vorige les:

Slide 2 - Slide

Tips bij het leren
  • Gebruik je boek bij de LessonUp
  • Beluister de geluidsfragmenten
  •  Maak de werkboekopdrachten

Slide 3 - Slide

Stappen in muziek
Associatief: je kunt iets anders voelen of denken door muziek






VRAAG
VRAAG: geef daarvan eens een voorbeeld bij jezelf?

Slide 4 - Slide

Stappen in muziek
Muziekstuk krijgt vorm door:


  • Herhaling van klanken

  • Contrast in klanken

  • Variatie in klanken



Betekenis: het stuk geeft betekenis omdat de kinderen vast wel eens een plastic bekertje hebben gezien. Ze hebben hier associaties mee.
Vorm: Er is weinig herhaling, er is veel contrast en variatie in de ritmes.
Klank: De klankduur is telkens hetzelfde, het zijn korte klanken. Er zit weinig variatie in de klankhoogte en klanksterkte. De klankkleur blijft door het continue gebruik van bekertjes ook hetzelfde.

Slide 5 - Slide

Ontwikkelingsgebieden stimuleren door muziek
Sociale vaardigheden
Motorische vaardigheden
Culturele vaardigheden
Emotionele vaardigheden Cognitieve vaardigheden






Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Stappen in muziek
  • Met 0 tot 6-jarigen kun je thematisch werken


Slide 8 - Slide

Stappen in muziek


6 tot 9-jarigen krijgen voorkeur voor muziek
canon zingen


Slide 9 - Slide

Stappen in muziek


9 tot 12-jarigen 
kunnen notenbalken leren lezen


Slide 10 - Slide

Stappen in muziek

12 jaar en ouder hebben kennis van hun voorkeuren


Slide 11 - Slide

Stappen in muziek


Juiste attitude PM-er is belangrijk:


 Enthousiasme


 Plezier


Motivatie

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Thuiswerk:
  • Tabel van vorige hoofdstukken uitbreiden met de informatie van de theorie van deze lessonup
  • Kernbegrippen leren
  • Maken werkboekvragen 4.4 of 5.4


Slide 14 - Slide