Begeleiden Empowerment

Empowerment!
1 / 17
next
Slide 1: Slide
BegeleidenMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Empowerment!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Instrumentele agressie
Frustratieagressie
Assertief
Sub-assertief
Agressief
3 oerreacties van de mens
Top 600
Top 400
Agressie wordt gebruikt als instrument om doel te behalen
Jongeren onder toezicht die waarschijnlijk in de criminaliteit belanden
Project voor criminele jongeren die de politie met hulpverleners op het rechte pad willen brengen. 
Vechten, vluchten, verstijven
Agressie komt voort uit frustratie, is niet gericht op personen
Opkomen voor je mening zonder de ander agressief te benaderen zodat zij in hun waarde blijven.

Mening niet snel geven, conflicten vermijden, werk van anderen overnemen, snel toegeven.
Dominant, opkomen voor jezelf ten koste van de ander.

Slide 2 - Drag question

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Weet jij de definitie van het woord
'Empowerment'?
Ja
Nee

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

Empowerment
  • Empower betekend macht geven. SW’ers helpen cliënten zichzelf te helpen en zijn niet gericht op wat de cliënt niet heeft,   maar wat de cliënt zelfstandig kan.
  • Empowerment vergroot de regie van de cliënt en gaat in op de sterke kanten/mogelijkheden.
  • Negatieve kanten worden omgezet naar het zoeken van positieve kanten.
  • Door uit te gaan van eigen kracht en netwerk benutten behouden cliënten hun regie over het leven en kunnen ze 
      probleempjes zelf oplossen: participatie! 
  • Wie kan er een voorbeeld benoemen waarin er bij jou op stage sprake was van empowerment?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

De hulpverlener
  • Gaat samen met de cliënt op onderzoek uit en bedenkt niet zelf oplossingen
  • Stelt vragen
  • Betrekt het sociale netwerk van de cliënt erbij
  • Motiveert: techniek waarbij de sw’er een prikkel geeft iets te doen of juist te laten.
  • Stimuleert: sw’er probeert de cliënt ergens van te overtuigen.
  • Vaak vinden Sociaal Werkers het moeilijk om verantwoordelijkheid bij de cliënt te laten. Wat zou er b.v. gebeuren als je een groep mensen met syndroom van down zelf het avondeten zou laten organiseren? Wat zijn de gevaren?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De hulpverlener
  • Gaat samen met de cliënt op onderzoek uit en bedenkt niet zelf oplossingen
  • Stelt vragen
  • Betrekt het sociale netwerk van de cliënt erbij
  • Motiveert: techniek waarbij de sw’er een prikkel geeft iets te doen of juist te laten.
  • Stimuleert: sw’er probeert de cliënt ergens van te overtuigen.
  • Vaak vinden Sociaal Werkers het moeilijk om verantwoordelijkheid bij de cliënt te laten. Wat zou er b.v. gebeuren als je een groep mensen met syndroom van down zelf het avondeten zou laten organiseren? Wat zijn de gevaren?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat gaat het resultaat zijn?
Word een heerlijk diner!
Alles brand aan en gaan friet halen

Slide 9 - Poll

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Link

Start: 14:50 tot 35 min
https://www.dailymotion.com/video/x7vqibx
Empowerment

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Ooit gehoord van de:
'Piramide van Maslow'?
Ja
Nee

Slide 14 - Poll

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Hoe biedt jij veiligheid aan een cliënt op stage?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions