Voorbereiding activiteiten uitvoeren in WZC

Voorbereiding activiteiten uitvoeren in WZC


4MW - Vakspecifiek project

1 / 17
next
Slide 1: Slide
New lesson editorToegepaste gedragswetenschappenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Voorbereiding activiteiten uitvoeren in WZC


4MW - Vakspecifiek project

This item has no instructions

Wat gaan we vandaag doen?

Voorbereiden voor een goede uitvoering van jullie opdracht.


  • Begrijpen wat er precies verwacht wordt

  • Kritisch kijken naar eigen werk

  • Materiaal professioneel klaarmaken

  • Feedback geven en verwerken

This item has no instructions

Voorbereiding fase 1: Opdracht herlezen





๐Ÿง˜ Stil en gefocust werken

15

minute

00

second

Ik laat alle groepen elkaars opdracht lezen.

Hoe maken we dit project realistisch?

This item has no instructions

Waarvoor bereiden jullie deze activiteit voor?


  • 6-8 ouderen met zorgnoden

  • Activiteit van 15 โ€“ 30 minuten

  • Focus op:

๐Ÿ“ cognitieve ontwikkeling
๐Ÿ™Œ actief meedoen




๐Ÿ‘‰ Hou dit de hele tijd in je achterhoofd.

This item has no instructions

Hoe zorgen we voor de betrokkenheid van ouderen?

This item has no instructions

Wat kan er mislopen tijdens de uitvoering?

This item has no instructions

Wat nemen we mee uit de klasfeedback?


๐Ÿ“Œ Belangrijk:

  • Welke tips gelden voor iedereen?

  • Wat is typisch voor sommige groepen?

  • Wat moet je zeker aanpassen vรณรณr uitvoering?


โœ๏ธ Noteer dit bij je materiaal!

This item has no instructions

Werkfase 1: Materiaal ontwikkelen

๐ŸŽฏ Doel: Alles klaarmaken voor uitvoering

  • Materiaal klaarleggen

  • Taken verdelen (wie doet wat?)

  • Chronologie oefenen (wie start wanneer?)


๐Ÿ‘‰ Denk: Is dit uitvoerbaar met echte ouderen?

30

minute

00

second

This item has no instructions

Check vรณรณr uitvoering

โœ… Is je groep klaar?


  • Rollen zijn duidelijk

  • Iedereen weet wat hij/zij doet

  • Materiaal is logisch opgesteld

  • Stappenplan klopt en is haalbaar


โ— Niet klaar = bijsturen vรณรณr de uitvoering

5

minute

00

second

This item has no instructions

 Feedback via LessonUp

๐Ÿ“ฑ Iedereen geeft feedback via LessonUp


Gebruik deze focus:

โœ… Wat werkt goed?

๐Ÿ” Wat kan beter?

๐Ÿ’ก Concrete suggesties (geen โ€œgoed gedaanโ€)


๐Ÿ“Œ Feedback = respectvol & helpend

This item has no instructions

Uitvoering van de opdracht


๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿณ alle groepjes voeren de activiteit uit


  • Realistische simulatie

  • Andere leerlingen observeren

  • Focus op: duidelijkheid / tempo / betrokkenheid / veiligheid

This item has no instructions

Feedback: herinneringskoffer

This item has no instructions

Feedback: Muziek

This item has no instructions

Feedback: babbelbal

This item has no instructions

Werkfase 2: Verbeteren

๐Ÿ”„ Gebruik de feedback om:


  • stappen te verduidelijken

  • materiaal aan te passen

  • instructies eenvoudiger te maken

  • fouten te verbeteren


๐Ÿ’ฌ Overleg in je groep!

30

minute

00

second

This item has no instructions

Afsluiter: ๐Ÿ‘ Goed gewerkt!

Jullie hebben:

  • professioneel nagedacht

  • samengewerkt

  • feedback gegeven en verwerkt

  • gewerkt zoals in de echte zorgpraktijk



We verwachten jullie om 13u30 in het WZC!!

This item has no instructions