Leerling tegen docent:
"Als ik nu een onvoldoende krijg voor dit verslag, dan moet ik misschien wel blijven zitten… En ik heb het al zo moeilijk thuis, met de scheiding van mijn ouders en alles..."
Deze leerling probeert de docent te overtuigen om een hoger cijfer te geven door medelijden op te wekken — niet door te laten zien dat het verslag beter was dan het cijfer doet vermoeden.
Let op: in de praktijk kan dit natuurlijk wel belangrijk zijn om rekening mee te houden (je bent geen robot), maar als argument in een discussie is het misplaatst.