Drogredenen

Drogredenen
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Drogredenen

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

1. Onjuist beroep op causaliteit (valse oorzaak-gevolgrelatie)
"Sinds jij naast mij zit bij wiskunde, haal ik alleen maar onvoldoendes. Jij bent echt een soort pechbrenger!"

Hier wordt gesuggereerd dat de aanwezigheid van de ander de oorzaak is van de onvoldoendes, zonder bewijs voor die link. Misschien ligt het gewoon aan TikTok…

Slide 3 - Slide

2. Cirkelredenering
"Hij is een goede leraar, want hij kan goed lesgeven."

 De bewering wordt ‘onderbouwd’ door in andere woorden hetzelfde te zeggen. Je blijft in een rondje draaien, net als in een draaimolen waar je eigenlijk niet veel verder komt.

Slide 4 - Slide

3. Persoonlijke aanval (ad hominem)
"Wat weet jij nou van gezond eten? Je eet zelf elke dag een frikandelbroodje!"

  In plaats van in te gaan op wat iemand zegt, wordt diegene persoonlijk aangevallen. De inhoud van de boodschap wordt genegeerd. 

Slide 5 - Slide

4. Ontduiken van de bewijslast
"Iedereen weet toch dat school nutteloos is. Dat hoef ik echt niet uit te leggen."

  De spreker doet alsof het vanzelfsprekend is, en verschuilt zich achter ‘iedereen’. Maar… wie is ‘iedereen’? En waar is het bewijs? 

Slide 6 - Slide

 5. Bespelen van het publiek (emotionele chantage)
"Als jullie niet akkoord gaan met mijn idee voor het schoolfeest, dan voel ik me echt totaal genegeerd en gekwetst."

  Hier wordt geprobeerd een gevoel op te roepen (schuld, medelijden) om een standpunt door te drukken, zonder inhoudelijke argumenten.

Slide 7 - Slide

Welke drogreden is dit: "Sinds ik mijn nieuwe sneakers heb, win ik elk potje basketbal. Ze brengen echt geluk!"
A
Cirkelredenering
B
Onjuist beroep op causaliteit
C
Ontduiken van bewijslast
D
Bespelen van het publiek

Slide 8 - Quiz

Welke drogreden is dit: "Ik vind dat we mijn voorstel moeten gebruiken, want dat is gewoon het beste idee."
A
Cirkelredenering
B
Onjuist beroep op causaliteit
C
Ontduiken van bewijslast
D
Bespelen van het publiek

Slide 9 - Quiz

Welke drogreden is dit: "Wat weet jij daar nou van? Jij hebt niet eens je huiswerk gemaakt!"
A
Cirkelredenering
B
Onjuist beroep op causaliteit
C
Persoonlijke aanval
D
Bespelen van het publiek

Slide 10 - Quiz

Welke drogreden is dit: "Iedereen weet dat gamen slecht is voor je hersenen. Punt uit."
A
Cirkelredenering
B
Onjuist beroep op causaliteit
C
Ontduiken van de bewijslast
D
Bespelen van het publiek

Slide 11 - Quiz

Welke drogreden is dit: "Als jullie niet op mij stemmen voor de leerlingenraad, dan laat je mij gewoon keihard vallen."
A
Cirkelredenering
B
Onjuist beroep op causaliteit
C
Persoonlijke aanval
D
Bespelen van het publiek

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Video

Persoon A: "Ik vind dat we beter moeten nadenken over hoe vaak we vlees eten, vanwege het milieu."

Persoon B: "O, dus jij vindt dat niemand ooit nog een hamburger mag eten en dat we allemaal op gras moeten gaan leven?"




Hier verdraait persoon B de boodschap van A tot een overdreven karikatuur, zodat het makkelijker wordt om ertegenin te gaan. Maar persoon A zei helemaal niet dat vlees verboden moet worden – hij of zij pleitte alleen voor bewuster kiezen.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Leerling tegen docent:
"Als ik nu een onvoldoende krijg voor dit verslag, dan moet ik misschien wel blijven zitten… En ik heb het al zo moeilijk thuis, met de scheiding van mijn ouders en alles..."




Deze leerling probeert de docent te overtuigen om een hoger cijfer te geven door medelijden op te wekken — niet door te laten zien dat het verslag beter was dan het cijfer doet vermoeden.

Let op: in de praktijk kan dit natuurlijk wel belangrijk zijn om rekening mee te houden (je bent geen robot), maar als argument in een discussie is het misplaatst.

Slide 16 - Slide