5. Humanistische uitingsvormen

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 3

Humanisme

Humanistische uitingsvormen 

Wat gaan we vandaag doen?

• Wat hebben we de vorige les geleerd?
• Leerdoel
• Uitleg 
• Zelfstandig werken
• Opdrachten bespreken 

Wat hebben we de vorige les geleerd?

Mensenrechten & rechten van het kind

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen welke rituelen en inspirerende personen belangrijk zijn voor humanisten. 

Inspirerende personen 

                             

  Jean Paul Sartre 

We lezen de tekst op blz. 45

Wat bedoelt Sartre met dat je wel of niet kiest om een held te zijn?

Inspirerende personen 

Harry Kunneman - Dikke ik

• Dikke huid: Mensen denken vooral aan zichzelf, de ellende van een ander is hun probleem. 
• Dikker worden : Mensen hebben nooit genoeg, ze willen altijd meer spullen / vrije tijd / geld. 

--> Nederland is een vrij land, waardoor iedereen kansen heeft om vooruit te komen. Als dat je niet lukt dan is dat je eigen schuld. 

Op welke manier sluit het idee van "dikke ik" aan bij het humanisme

Wat zijn belangrijke momenten in het leven?

Bestaat zinloos geweld?

Wat wordt er vaak georganiseerd naar aanleiding van zinloos geweld?

Humanistische organisaties 

• Humanistisch verbond 13.000 leden
• Jonge  humanisten 

En andere -->  blz. 49. 

Zelfstandig werken 

Maak opdracht 28,29, 31  en 32 op blz. 45 t/m 48

Afspraken

• Omcirkel de opdrachten die je moet maken.     
• Je maakt de opdrachten in je boek. 
• Je krijgt 10/ 15 minuten de tijd.       
• Eerder klaar? Maak opdracht 33.      
• We bespreken de opdrachten de volgende les. 

Afsluiting

• Wie is een inspirerend persoon voor het humanisme?
• Welke rituelen kent het humanisme?

Je blijft zitten totdat de bel gaat.