Instructie geven

Hoofdstuk 3
Kijken & Luisteren
Spreken & Gesprekken
Doelen:

- Je leert instructies
  begrijpen en uitvoeren.
- Je leert instructies 
  geven.

1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 3
Kijken & Luisteren
Spreken & Gesprekken
Doelen:

- Je leert instructies
  begrijpen en uitvoeren.
- Je leert instructies 
  geven.

Slide 1 - Slide

Beschrijf in maximaal 8 woorden wat een instructie is.
timer
1:00

Slide 2 - Open question

timer
0:30
Een recept is een voorbeeld van een instructie. Bedenk andere voorbeelden
van instructies.

Slide 3 - Mind map

timer
0:20
reglement
gedragsregels
bijsluiter medicijnen

Slide 4 - Drag question

timer
0:20
recept
spelregels
stappenplan

Slide 5 - Drag question

Waar krijg je nu met instructies te maken?
timer
1:00

Slide 6 - Open question

1) Stap voor stap wordt verteld
  • hoe, 
  • wat  
  • en wanneer je iets moet doen (denk aan signaalwoorden)

Waar herken je een goede instructie aan?
2) Het gebruik van doe-woorden (gebiedende wijs) zoals:
Pak je boek
Snijd het vlees
Omschrijf het argument
Lees de tekst

Slide 7 - Slide

Zo voer je een instructie uit:

  • Kijk en luister goed naar de ontvanger
  • Let op doe-woorden
  • Let op signaalwoorden, zoals: ten eerste, verder en tenslotte
  • Laat de stappen zien in de volgorde hoe jij het vertelt
  • Geef de ontvanger ruimte om vragen te stellen
  • Wees geduldig
  • Geef complimenten als het goed gaat
  • Herhaal wanneer nodig
  • Vat samen
  • Controleer of iemand jou begrepen heeft
  • Laat vooral ook de ander iets doen (leren door te ervaren)
  • Sluit het gesprek netjes af

Slide 8 - Slide

Opdracht 1
Opdracht 1 huisjes
Let op: je kunt geen vragen stellen als je iets gemist hebt.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Zó geef je een instructie
  1. Noem je onderwerp en leg uit waarom je de instructie geeft. 
  2. Leg stap voor stap uit wat er moet gebeuren. Doe dit in een logische volgorde. 
  3. Gebruik de gebiedende wijs (doe-woorden) en signaalwoorden. 
  4. Spreek rustig en goed verstaanbaar.
  5. Het is belangrijk dat je goed oplet of je luisteraars de instructie begrijpen.

Slide 11 - Slide

Zelf een instructie geven
Met tweetallen.
Leerling 1 legt leerling 2 de app snapchat uit.

Je gaat iemand instructie/uitleg geven over hoe Snapchat werkt.
En wat je er mee kan en waarom je het graag gebruikt.
Deze meneer of mevrouw heeft nog nooit met Snapchat gewerkt en weet niet wat hij/zij er mee kan. Je gaat ook uitleggen aan deze meneer of mevrouw hoe hij/zij de app moet installeren.
Hoe je dat wilt doen, mag je zelf weten. Je mag gebruik maken van je eigen telefoon om dingen te laten zien.
Daarnaast moet er een account aangemaakt worden of ingelogd worden. En moet hij/zij een foto maken, waarop te zien is dat jij hem/haar uitleg geeft. Deze foto moet natuurlijk ook op zijn account geplaatst worden. (Uiteraard worden deze foto’s na jullie gesprek weer verwijderd).




timer
2:00

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Wat vond je van deze les?
A
interessant
B
saai
C
afwisselend
D
leerzaam

Slide 14 - Quiz

Vertel kort wat je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Open question