leren leren

leren leren
1 / 24
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

leren leren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startkracht helpt je goed te starten met je taak, werk of spel. Geen getreuzel, maar klaar voor de start ... af!
Spiegelkracht leert ons goed naar onszelf te kijken. Niet naar hoe we eruitzien, maar naar hoe we dingen doen. 
Doorzetkracht leert ons doorzetten. Niet opgeven als iets moeilijk wordt. Bijvoorbeeld als een puzzel niet lukt, of als het steeds fout gaat bij een knutselwerk. 
Aandachtkracht leert ons er met onze aandacht bij te zijn. We letten op ons eigen werk of taak en niet op anderen of andere dingen. 
Gevoelskracht leert ons om te gaan met ons gevoel. Je kunt je blij, boos, bedroefd (verdrietig) of bang voelen. 
De Plan- & Regelkracht leert ons een plan te maken en al onze spullen van tevoren te regelen zodat we goed kunnen beginnen en dingen af kunnen maken.
De stopkracht helpt ons te stoppen.  De stopkracht leert ons onszelf in te houden zodat we toekomen aan ons werk en kunnen leren.
De Buigkracht helpt ons om buigzaam te zijn. Buigkracht heb je nodig als dingen opeens anders gaan dan je dacht.
De Onthoud- & Doekracht helpt ons bij het tegelijkertijd onthouden en doen en bij het denken. 
De tijdkracht leert ons op de tijd te letten en dingen op tijd af te krijgen. 
Breinkrachten of executieve functies

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Er zijn 10 breinkrachten/ executieve functies
- Onthoud & Doe kracht/ werkgeheugen
- Stopkracht/ Responsinhibitie-
- Buigkracht/ Flexibiliteit
- Plan &Regelkracht/ organisatie en plannen
- Tijdkracht/ timemanagement
- Startkracht/ taakinitiatie
- Gevoelskracht/ emotieregulatie
- Aandachtkracht/ volgehouden aandacht
- Doorzetkracht/ doorzettingsvermogen
- Spiegelkracht/ Metacognitie


Slide 3 - Slide

Dia 1; Opening

Je verteld de leerlingen dat we vandaag gaan leren wat breinkrachten zijn. Vandaag starten we met de Onthoud- & doekracht.
Bekijk goed!

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Welke gedachten heb
jij vaak wanneer je aan
huiswerk begint?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Stel jij wel eens iets (vervelends) uit?
A
Ja!
B
Nee

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Iedereen stelt wel eens
iets uit... wat voor dingen
stel jij uit?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Wat is jouw favoriete
manier om dingen uit
te stellen?

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

Hoe lang van tevoren begin
jij ongeveer met leren voor een toets?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Hoe pak je een grote taak (bijvoorbeeld veel leren voor een vak) aan?
A
Deel het op in kleine taakjes
B
Leer tot 's avonds laat door
C
Kies het belangrijkste en sla de rest over
D
Kijk het vlak voor de toets nog eens goed na

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Leren leren

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Leren

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Bij welke methode onthoud je het meest?

A
Zien
B
Uitleggen aan anderen
C
Lezen
D
Doen

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

En wat werkt beter om woordjes te onthouden
A
5 x 20 minuten
B
2 x 50 minuten

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Van passief naar actief leren
Actief leren werkt beter dan passief leren

Leeractiviteiten
Zelf uitproberen
Erover praten/discussiëren
Een ander uitleggen
Zintuigen gebruiken

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Meer en minder intensief
Lesstof blijft beter hangen wanneer de activiteit intensief is.


Bijv. bij het vak Duits: 
Thema = eten
I.p.v. lezen uit een boekje -> zelf een Duits gerecht maken en proeven!

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Hoe kun je op een actieve manier woordjes leren over kleding?

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Gebruik jij wel eens
een 'to-do' list?
A
Ja!
B
Nee!

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

Aan het begin van de les, zag je 14 plaatjes met woorden daarbij. Weet jij nog welke plaatjes/woorden?

Slide 20 - Open question

Dia 7; Open vraag

Vraag de leerlingen hoeveel woorden/plaatjes ze onthouden hebben van dia 2.

De controle vindt plaats in dia 9.
Oké, top, maar weet je ook nog welke kleur de auto had?

Slide 21 - Open question

Dia 8; Open vraag

Gemeen, maar weten jullie de kleur van het Among Us poppetje nog?

Ook deze controle zie je in dia 9.
Dit waren ze!

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Plannen
Werkgeheugen
Timemanagement
Organisatie
Taakinitiatie
Emotieregulatie
Responsinhibitie
Volgehouden aandacht
Metacognitie
Doelgericht gedrag
Flexibiliteit

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

leren leren

Slide 24 - Slide

This item has no instructions