4. Presentatie

FILMMAKEN

Eigen scène verfilmen in vier lessen

Lessenreeks: Les 4

Module: Film binnen het vak theater

1 / 3
next
Slide 1: Slide
New lesson editorKunstMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 3 slides, with text slides.

Introduction

Deze lessenreeks is speciaal ontwikkeld voor theaterdocenten om met film aan de slag te gaan in de les. Deze module is het eindproduct van een proeftuin: een intensieve samenwerking tussen Filmhub Zuid-Holland en [school]. Op basis van theaterteksten gaan de leerlingen aan de slag met het acteren, filmen en monteren van hun eigen korte scène. Wanneer je deze lessenreeks gaat inzetten voor je klas, kan je (gratis!) professionele film-maak-sets (iPads) lenen bij Filmhub Zuid-Holland. De iPads zijn perfect voor gebruiksvriendelijke montage in de klas. Je kunt dat regelen via: https://filmeducatie.nl/hub-zuid-holland/film-maak-sets-zuid-holland.

Instructions

Leerdoelen

Na afloop van deze lessenreeks kunnen leerlingen:

1. een korte scène spelen en opnemen voor camera;
2. verschillende camerastandpunten en shots gebruiken;
3. samenwerken tijdens het filmen en monteren;
4. eenvoudige montagevaardigheden toepassen;
5. ontdekken hoe montage invloed heeft op een scène;
6. het eigen werk en dat van anderen bekijken en bespreken.

Werkwijze
  • Bij iedere slide staat precies aangegeven wat de bedoeling van de opdracht of activiteit is.
  • In deze lessenreeks werken leerlingen in groepjes aan het opnemen van een korte scène op basis van een bestaande tekst. Tijdens de vier lessen maken zij kennis met acteren voor camera, cameravoering en montage.
  • De leerlingen filmen verschillende shots en camerastandpunten, zoals close-ups, totaalshots en over-the-shoulder shots. Daarna maakt iedere groep met hetzelfde beeldmateriaal twee verschillende montages. Op deze manier ervaren leerlingen hoe montage invloed heeft op sfeer, tempo en betekenis.
  • De presentatie kan uitgeprint worden inclusief notities per slide. In deze notities staat extra uitleg en aanvullende informatie voor de docent.
  • Tijdens de lessen wordt gewerkt met iPads voor het filmen en monteren. Deze kunnen geleend worden bij Filmhub Zuid-Holland via https://filmeducatie.nl/hub-zuid-holland/film-maak-sets-zuid-holland. 
  • De opdrachten worden voornamelijk uitgevoerd in kleine groepjes van ongeveer 5-6 leerlingen.
Bronvermelding

Alle afbeeldingen in deze lessenreeks zijn afkomstig uit de videoclip WHERE SHE GOES (2023) van Bad Bunny.

Items in this lesson

FILMMAKEN

Eigen scène verfilmen in vier lessen

Lessenreeks: Les 4

Module: Film binnen het vak theater

Slide 1 (1 min)

Introductie: Nu is het tijd om de films te vertonen! Bespreek met je leerlingen hoe ze na afloop feedback mogen geven.

PREMIÈRE

Slide 2 (24 minuten)

De verschillende edits worden getoond en besproken. Wat voor effect hebben de verschillende keuzes?

NAGESPREK

Slide 3 (20 min)

Bespreek met de leerlingen wat ze vonden van het gehele proces.


Suggestievragen:

- Wat vonden ze leuk aan het proces?

- Wat vonden ze van het filmen, acteren voor de camera, het monteren?

- Wat zouden ze nog eens opnieuw willen doen?

- Zouden ze nog eens een filmopdracht willen doen? En zo ja, wat voor soort opdracht?

- Hoe hebben ze de verschillende films van hun klasgenoten ervaren?

- Zagen ze dingen die ze zelf ook hadden willen gebruiken?