3hv-6.2.2+6.3

6.2 Voedselrelaties en kringlopen

Op tafel:
Laptop (lessonup opstarten)

Telefoon in telefoontas
stikstofcrisis
1 / 26
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

6.2 Voedselrelaties en kringlopen

Op tafel:
Laptop (lessonup opstarten)

Telefoon in telefoontas
stikstofcrisis

Slide 1 - Slide

Planning
  • Herhaling
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Volgende keer

Slide 2 - Slide

Herhaling: leerdoelen
Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven.

Slide 3 - Slide

Mineralen in de bodem
Zet op de juiste plek in de kringloop
Afvaleters
Producenten 
Reducenten
Consumenten 1e orde
Consumenten 2e orde

Slide 4 - Drag question

Welke organismen kunnen fotosynthese uitvoeren?
A
Alle organismen
B
Alleen planten en dieren
C
Alleen planten en schimmels
D
Alleen planten

Slide 5 - Quiz

Leerdoelen
  • Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven.
  • Je kunt de kringlopen van water, koolstof en stikstof beschrijven. 

Slide 6 - Slide

Kringloop van water

Slide 7 - Slide

Kringloop van Koolstof
Koolstof komt voor in de
- lucht (Co2)
- planten (Co2 lucht-glucose)
- plantaardige energierijke stof
- dierlijke energierijke stof
- energierijke stof (schim./bact.)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

(niet-)Biologisch afbreekbaar
Biologische afbraak: Reducenten breken dode resten en uitwerpselen planten/dieren af. 
Het afval van planten en dieren is biologisch afbreekbaar.
Zo ook producten afkomstig van delen van dieren en planten.

Producten van glas, metaal en kunststoffen: niet biologisch afbreekbaar. Plastic soep!

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Populatiegrootte
Beïnvloed door: 
abiotische en biotische factoren

Alle factoren gunstig?
De populatie groeit!


Slide 12 - Slide

Biologisch evenwicht
Omstandigheden gunstig?
De populatiegrootte neemt toe!

Omstandigheden minder gunstig?
De populatiegrootte neemt af

Slide 13 - Slide

Optimumkromme
Voor elke abiotische factor kun je meten hoe de overlevingskans is van een bepaald organisme. 
Iedere soort heeft een optimum voor 
bijvoorbeeld temperatuur. Op dit
optimum kan de soort het beste 
overleven.

Slide 14 - Slide

Samenleven
Relaties in en tussen populaties: 
Concurrentie
   competitie partner, plek voedsel 
- Samenwerken/ afspraken maken:
  jagen (leeuwen), verdedigen (vissen) 
  mieren (taakverdeling kolonie).
                                                                           
Stokstaartje houdt de wacht

Slide 15 - Slide

Relaties binnen populatie
- Rangorde
- Territorium
- Paarvorming
Bij sommige soorten vindt elk jaar opnieuw paarvorming plaats maar bij zwanen blijven man en vrouw hun hele leven bij elkaar.

Slide 16 - Slide

Rangorde

Rangorde: Eén dier is dan de baas.

Slide 17 - Slide

Territorium

Territorium: gebied dat verdedigd wordt tegen soortgenoten


Slide 18 - Slide

Paarvorming
Paarvorming: Mannetje en een vrouwtje werken samen om zich voort te planten.

Bij sommige soorten vindt elk jaar opnieuw paarvorming plaats maar bij zwanen blijven man en vrouw hun hele leven bij elkaar.

Slide 19 - Slide

Relaties tussen soorten
Individuen van verschillende soorten kunnen langdurige relaties met elkaar onderhouden

Symbiose

Slide 20 - Slide

Mutualisme
Beide soorten hebben voordeel van de symbiose (samenlevingsvorm)
+      + 
Korstmos: Schimmel + alge
Kunnen niet zonder elkaar leven

Slide 21 - Slide

Anemoon en  Clownvis
De anemoon zorgt voor beschutting/huisje voor clownvis

De clownvis eet parasieten van anemoon op en verjaagd vijanden

Slide 22 - Slide

Commensalisme
Ene individu heeft voordeel de ander geen voordeel of nadeel
+      +/-

Slide 23 - Slide

Parasitisme
Ene individu heeft nadeel en de ander een voordeel
-       +

De parasiet leeft op of in de gastheer

Slide 24 - Slide

Zelfstandig werken
Wat: Maak opdrachten 6.2 in online boek:
                   3H: 1, 4, 5, 6 + 6.3: 1, 2, 3, 5, 7, 8
                   3V: 1, 2, 6, 7
Hoe: Individueel
Hulp: De tekst
Klaar: - Samenvatting/begrippenlijst maken 6.2
             - Extra oefeningen maken 6.2 (3H: 3, 7, 10) (3V: 3, 11)
             - Flitskaarten 6.2

Slide 25 - Slide

Volgende keer
Weektaak:
Opdr. online boek 6.2:
3H: 1, 4, 5, 6
3V: 1, 2, 6, 7, 8

Volgende les:
Groepje van 4 maken + weten welk ecosysteem je wilt onderzoeken




Slide 26 - Slide