2 vmbo-bk thema 6.1 Ecologie en duurzaamheid: Relaties

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

thema 6 Ecologie en duurzaamheid

6.1 Relaties

wat gaan we vandaag doen?

Inleiding thema 6 Ecologie en duurzaamheid

leerdoelen vandaag

nieuwe theorie: 6.1 Relaties

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

leerdoelen vandaag

Aan het einde van de les:

- weet je dat organismen en hun milieu elkaar beïnvloeden.

- kun je een voedselketen en een voedselweb maken.

- KT: weet wat biotische en a-biotische factoren zijn

In de afbeelding links zie je een merel die een regenworm eet.

Merels eten regenwormen. De relatie tussen merels en regenwormen noem je daarom een voedselrelatie.

Bij een voedselrelatie is een soort het voedsel voor een andere soort.

Tussen soorten in een gebied bestaan voedselrelaties.

In de afbeelding links zie je een konijn van een paardenbloem eten. Konijnen zijn planteneters.

Je ziet ook een wezel. Wezels vangen konijnen en eten ze op. Wezels zijn vleeseters.

Paardenbloemen, konijnen en wezels vormen een voedselketen.

Op de afbeelding links zie je zo'n voedselketen.

Een voedselketen is een reeks soorten, waarbij elke soort het voedsel is voor de volgende soort.

De pijl betekent: wordt gegeten door!!!!

De soort waarmee een voedselketen begint, noem je de eerste schakel.

In de voedselketen op de afbeelding links is de paardenbloem de eerste schakel. Een paardenbloem is een plant.

De eerste schakel in een voedselketen is altijd een plant!!!!

In de afbeelding links zie je verschillende soorten die in een bepaald gebied leven.

In een gebied zijn er altijd meerdere voedselketens.

Een soort kan het voedsel zijn voor veel andere soorten.

De voedselketens lopen door elkaar heen.

Een tekening van verschillende voedselrelaties in een gebied noem je een voedselweb.

zelf aan de slag

Maken basisstof 1 en basisstof 2

Wat niet af is = huiswerk voor volgende week.