NIEUWSBEGRIP Water

LESDOEL LES 1

Om een tekst goed t begrijpen moet ik de woorden in de tekst snappen. Vandaag leer ik nieuwe woorden en ga ik daar vragen over beantwoorden.

1 / 38

Slide 1: Slide

SpellingBasisschoolGroep 5,6

This lesson contains 38 slides, with text slides.

Lesson duration is: 20 min

Items in this lesson

LESDOEL LES 1

Om een tekst goed t begrijpen moet ik de woorden in de tekst snappen. Vandaag leer ik nieuwe woorden en ga ik daar vragen over beantwoorden.

Slide 1 - Slide

samen lezen

De gearceerde woorden gaan wij zo bespreken.

Is er een andere woord dat jij niet kent?

Zet daar een streep onder.

Slide 2 - Slide

het kleine onzichtbare beestje waarvan je soms ziek wordt

Slide 3 - Slide

ervoor zorgen dat iets gebeurt

Slide 4 - Slide

voor een korte tijd, niet voor altijd

Slide 5 - Slide

zeggen dat iemand moet opletten omdat er gevaar is

Slide 6 - Slide

aanraden, zeggen wat iemand het beste kan doen

Slide 7 - Slide

snel ziek of stuk, gevoelig

Slide 8 - Slide

iets wat je nodig hebt

Slide 9 - Slide

hoe goed (of slecht) iets is

Slide 10 - Slide

zonder gevaar

Slide 11 - Slide

het gebied

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

aan het werk

Maak de 25 vragen.

Lees de opdrachten goed.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

weet je nog

tijdelijk
de behoefte
de kwaliteit
veroorzaken
de bacterie

Slide 25 - Slide

iframe.mediadelivery.net

Slide 26 - Link

Lesdoel les 2

Ik snap de tekst nu en ik kan vragen over de tekst beantwoorden door goed te lezen en goed na te denken.

Slide 27 - Slide

Kijk naar de titel. Waarom hebben ze deze titel gekozen?

Wat was er aan de hand met het kraanwater in
Amersfoort en eerder in de regio Utrecht?

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Welk advies gaf het drinkwaterbedrijf aan de
mensen in Amersfoort?

Lees regel 18-23 nog een keer. Wat lees je daar
over de oorzaak en de gevolgen?

Waarnaar verwijst het in regel 22?

Wat kan het drinkwaterbedrijf doen om te
weten of het drinkwater goed en schoon is?

Hoe is het drinkwaterbedrijf erachter gekomen
dat het drinkwater besmet was, denk je?

Wat is het kopje van het volgende stukje tekst?

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Wat heb je gelezen over controles?

Lees regel 30-32 nog een keer. Wat lees je daar?

Wat betekent de voorzorgsmaatregel (r. 13)?

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Wat deden veel inwoners voor de zekerheid?
(regel 40-41)

Wat betekent voor de zekerheid (regel 40)?

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Wat lees je in het gekleurde kader boven dit
stukje tekst?

Wat betekent de bron in regel 55? Welk
probleem is er met de bron van drinkwater?

Wat heeft klimaatverandering te maken met de
zorgen over de toekomst?

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide