Klimwijzer 2025

• English
• Middelbare school
• ISK
• vmbo b, k
• Leerjaar 1,2

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Hoe voel jij je aan het begin van deze les?

1. Energiek
2. Rustig
3. Afgeleid
4. Nog niet helemaal wakker

Wat heb jij nodig om goed aan deze les te kunnen beginnen?

Jdw-Klimwijzer

Leerstrategie 1

Schoolspullen liggen op je tafel.

Je telefoon is in het 'Zakkie'.

Je hebt je docent gegroet.
Je zit en je jas hangt over je stoel.
Je laptop ligt opgeladen op je tafel.
JdW map ligt op je tafel.

De start van een goede les begint thuis. Heb je je tas goed ingepakt?

Klaar om te leren?

Ik kijk altijd van tevoren in SomToday wat ik nodig heb.

GYM

AVO vakken

Ingang school

Telefoon

AVO vakken

Gymkleding, broek en shirt

Laptop

Schoolpas

Zakkie

JDW map

Jdw-Klimwijzer

Leerstrategie 2

Elke les start met voorkennis ophalen van de vorige les.

Wat weet je nog?

Wat ga ik leren?

Jdw-Klimwijzer

Leerstrategie 3

JDW zet leerdoelen in bij elke les.

Je kan om hulp vragen als je een leerdoel nog niet beheerst.

Wat weet ik al?

Jdw-Klimwijzer

Leerstrategie 4

Hoe leer ik samen met een andere leerling?

Beantwoord vragen en maak notities volgens de Cornell methode.

Praat over onderwerpen met je klasgenoten en luister naar elkaar tijdens de les.

Jdw-Klimwijzer

Leerstrategie 5

Hoe kan ik het lesmateriaal beter onthouden?

Verbind de lesstof met je eigen leven en met wat er in de wereld gebeurt.

Je mag ook alle talen gebruiken die je spreekt om de lesstof beter te begrijpen.

Jdw-Klimwijzer

Leerstrategie 6

Hoe kan ik zelf aan de slag met de lesstof?

Als je er niet uitkomt, vraag dan je docent om hulp!

Je doet actief mee in de les. Praktische oefeningen en opdrachten helpen je om de lesstof toe te passen.

Jdw-Klimwijzer

Leerstrategie 7

Hoe weet ik of ik goed bezig ben?

Je kunt ook kritisch naar je eigen werk kijken.

De docent helpt je daarbij door duidelijke instructies te geven, voorbeelden te laten zien, werk van anderen te tonen of je hardop te laten denken.

Om beter te begrijpen:

• wat je aan het leren bent
• of je op de goede weg bent
• wat je kunt doen om nog beter te worden

Kun je feedback vragen aan je docent en klasgenoten.

Jdw-Klimwijzer

Leerstrategie 8

Wat heb ik geleerd en wat kan ik de volgende les beter doen?

Aan het einde van de les kijk je samen met de klas terug op wat je hebt geleerd. Je kijkt ook terug op je eigen gedrag!

Daarna kijk je vooruit naar de volgende les en schrijf je je huiswerk op in je JdW-planner.