Brugklas - Samenwerkend lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lesprogramma

Lesuur 1

• Uitleg signaalwoorden en tekstverbanden
• Tekst lezen in duo's

Lesuur 2

• 
  

 Lesdoelen

• Ik weet wat signaal- en verwijswoorden zijn
• Ik kan de woordraadstrategieën toepassen bij onbekende woorden

1.2 Tekstdoelen en - soorten

Vorige les

Leesstrategieën

Leesstrategieën

Vorige les

Vorige les

1

2

3

Bekend: bekijk de titel, tussenkopjes, afbeeldingen. Wat weet je al over het onderwerp?

BEKEND
Wat weet je al over dit onderwerp?

BENIEUWD
Waar ben je benieuwd naar?

Signaal-en verwijswoorden

Signaal-en verwijswoorden

Signaalwoorden

Want = reden

Maar = tegenstelling

Daardoor = oorzaak 

Verwijswoorden

die verwijst naar details

dit verwijst naar innovaties

die verwijst naar sporen

die verwijst naar informatie

 Samenwerkend lezen

De Voorzitter blijft aan de eigen tafel zitten. De Denker en Schrijver gaan naar de plek van de voorzitter.

De Schrijver haalt alle lesmaterialen op bij mij

Opdracht 1

Bekijk met je groepje de tekst, titel, tussenkopjes, afbeeldingen.

Noteer wat jullie al weten (bekend) en waar jullie willen weten (benieuwd) over het onderwerp

Overige opdrachten

• Lees de opdrachten goed door en maak daarna de opdrachten
• Maak een mindmap voor opdracht 3: Wat is het probleem, wat zijn de oorzaken en gevolgen?
• BEWAARD: noteer in jullie mindmap wat jullie hebben bewaard. Wat zijn jullie te weten gekomen over het onderwerp?

EVALUATIE

• Bewaard: wat zijn jullie te weten gekomen over het onderwerp?
• Wat is het probleem? Wat zijn de oorzaken en gevolgen?

Ga met je groepje langs een ander groepje om de mindmap te bekijken. Vergelijk de mindmaps: wat zijn de overeenkomsten en de verschillen?

Bekijk wat elke groepje heeft bewaard.

Volgende les: met je groepje zelf een tekst uitkiezen en onderzoeken. Je maakt een korte presentatie over de tekst.