M3C ec 15-10-2026

• New lesson editor
• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

M3C Economie

WELKOM!

Wat doen we deze les?

👉 Dagopening

• Huiswerk bekijken/bespreken (1.5A)

• Uitleg 1.5B

• Opdrachten maken van 1.5B

Mobiel de hele

dag weg

Nieuws in een kwartier van 8 oktober 2026, voor groep 7/8 en de onderbouw van het vo.

Dit nieuws gaat over de leerlingen zelf. Veel leerlingen hebben er een mening over. Laat iedereen die mening geven, ook als die anders is dan die van jou of van de school.

Betrouwbare bronnen:

• NOS: Kabinet scherpt advies schermgebruik aan, mobieltjes hele schooldag in de kluis

• NOS: Deze school heeft al een algeheel telefoonverbod

• AOb: Kabinet wil strengere afspraken mobieltjes op scholen po en vo

• Digitale Overheid: Nieuwe strategie om kinderen online te beschermen

• EenVandaag: Hoe deze telefoonvrije school het al 3 jaar doet

• Kohnstamm Instituut: Onderzoek naar het mobielverbod in de klas

Image credit: LessonUp Image credit: LessonUp

Wat was er aan de hand?

Waar?

Op basisscholen en middelbare scholen in heel Nederland.

Ook op jouw school?

Wat?

Het kabinet wil dat je mobiel vanaf 2027 de hele schooldag weg is, ook in de pauze.

Waarom?

Zonder mobiel is het rustiger op school. Online loop je risico, zoals verslavende apps.

Het advies komt van staatssecretaris Aerdts. Het staat in een brief over online kinderrechten, met ongeveer veertig regelingen om kinderen op internet beter te beschermen. Image credit: LessonUp Image credit: LessonUp Image credit: LessonUp

Video over het kabinetsadvies om mobieltjes de hele schooldag te verbieden. De video stopt na 2:22.

Achtergrond

• Advies, geen wet: het kabinet* mag niet bepalen wat er op jouw school gebeurt. Het geeft een dringend advies. Jouw school maakt zelf de regels.

• Al sinds 2024: sinds 1 januari 2024 mag je mobiel al niet in de klas, behalve als je hem nodig hebt voor de les.

• De hele schooldag: nu komen de pauze, de aula en het schoolplein er bij. Je mobiel blijft thuis of gaat in je kluisje.

• Groot plan: het advies hoort bij een plan om kinderen online beter te beschermen. Daarin staan ongeveer veertig maatregelen.

Kabinet
De ministers en staatssecretarissen die samen Nederland besturen.

Image credit: LessonUp Image credit: LessonUp

Werkt zo'n verbod echt?

Op scholen die het al doen, zien leraren meer rust in de les. Leerlingen praten in de pauze meer met elkaar. Sommige scholen zetten spelletjes of een tafelvoetbal neer, zodat de pauze leuk blijft.

Niet iedereen is blij. Sommige leerlingen vinden de pauze saaier. Ook willen ze hun ouders kunnen bereiken.

En wat denk jij? Zou een mobielverbod de hele schooldag echt werken? Waarom wel of niet?

In de NOS vertelt een docente van een school met een totaalverbod dat leerlingen minder lang op de wc zitten, omdat ze daar niet meer stiekem op hun telefoon gaan.

Bij de vraag "Zou het echt werken?": experts waarschuwen dat jongeren hun schermtijd thuis kunnen inhalen, en leerlingen vertellen dat ze een verbod soms omzeilen, bijvoorbeeld met een laptop of een hotspot. Image credit: LessonUp Image credit: LessonUp

Wat betekent dit voor...

Jou als leerling

Je mobiel blijft de hele dag in je kluisje of thuis. In de pauze praat je meer.

Leraren en scholen

Scholen maken nieuwe regels, regelen kluisjes en houden de pauze leuk. Hoe streng ze zijn, verschilt per school.

Apps en techbedrijven

Het kabinet kijkt kritisch naar apps als TikTok en Roblox. Europa wil dat apps veiliger worden voor kinderen.

Image credit: LessonUp Image credit: LessonUp Image credit: LessonUp

Lesdoelen:

Na de lessen van deze week kan ik ...

• verschillende leenmotieven herkennen en toepassen.

• verschillende vormen van lenen herkennen.

• uitleggen wat een hypotheek is en waarom een bank zekerheid wil bij een lening.

• de kredietkosten van een lening berekenen.

• in een situatie afwegen of sparen of lenen verstandiger is en mijn keuze uitleggen.

Uitleg 1.5B

Vragen?

Wat moet je doen?

• 1.5B maken en nakijken

Klaar? Dan heb je de volgende keuze:

• formatieve toetsen maken in LB

• oefenen met rekenvaardigheden in LB

• oefenen op de eindexamensite met toetsvragen

Leerlingen die eerst hun werk moeten bijwerken:

Bartosz (ziek geweest)

Meagan (ziek geweest)

Jesse: werk nakijken

Lesdoelen

Na de lessen van deze week kan ik ...

• verschillende leenmotieven herkennen en toepassen.

• verschillende vormen van lenen herkennen.

• uitleggen wat een hypotheek is en waarom een bank zekerheid wil bij een lening.

• de kredietkosten van een lening berekenen.

• in een situatie afwegen of sparen of lenen verstandiger is en mijn keuze uitleggen.

Vragen?

Huiswerk

Even geen huiswerk 😀