PRV 1.3.3

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Praktijkvoering 

DA 1

Periode 3

Les 3

Programma

• Welkom
• Programma
• Lesdoelen
• Terugblik vorige les 
• Declareren
• Grenzen aangeven

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Weet je wat declareren is en waar je declareert 
• Weet je waarom declareren zo belangrijk is
• Weet je wat grensoverschrijdend gedrag is
• Weet je wat je wel/niet kan accepteren
• Weet je wat de opdracht is
• Weet je het huiswerk voor volgende week

Terugblik week 2

• WLZ
• WMO 
• Thuiszorg
• DBC en geneesmiddelen 

Declareren

• Belangrijke taak van de DA 
• Goede registratie
• HIS 

Wat kom je tegen?!

• Wijzigingen per jaar
• Geen dubbele declaraties
• Niet vergeten te declareren
• Contact patiënten
• Contact zorgverzekeraars 
• DBC-diagnose behandel combinatie

Opdracht: 

Zoek antwoord op de volgende vragen:

1. Waar moet een declaratie aan voldoen?

2. Op welke manieren kan je declaraties indienen

3. Wat is de termijn voor het afhandelen van declaraties bij jouw zorgverzekeraar?

4. Wat is de termijn van declareren?

5. Heb je wanneer je declareert altijd recht op een vergoeding? Wanneer wel/wanneer niet? 

Huiswerk vrijdag 12 februari

Lees hoofdstuk 2.6 uit PCB

Volgende les: grensoverschrijdend gedrag

Grensoverschrijdend gedrag 

Declareren

• Belangrijke taak van de DA 
• Goede registratie
• HIS 

Grensoverschrijdend gedrag

• Welke voorbeelden ken je?
• Wat doe je er aan? 

Waar kom je mee in aanraking als DA?

Hoe kan iemand over een grens gaan?

Afsluiting:

• Wat neem je mee uit deze les?
• Vul de eerstvolgende woordspin in 

Uit het boek...

In het boek staat dat je niet uitgebreid aan collega's gaat vertellen wat je hebt gezien, vaak is dat niet nodig. Maar wel wanneer iets je heel erg heeft geraakt --> bespreekbaar maken!

Als iets jezelf heeft geraakt en je hebt het gevoel dat mensen er van moeten weten, deel dit dan met je collega's op een professionele manier en niet in het roddeljargon.

Hoe kan iemand over een grens gaan?

Agressie/bedreigingen

Seksueel getinte opmerkingen

Racistische/discriminerende uitingen

Ongewenste intimiteiten

Maar ook:

Veel vragen

Afspraken niet nakomen

Etc.

Waarom reageert iemand zo?

Wat kun je nog meer doen/zeggen?

Grenzen aangeven

Het is goed en belangrijk om grenzen aan te geven. 

Dit geeft duidelijkheid

Consequent zijn, maar.... soms zijn er uitzonderingen noodzakelijk

Assertieve houding

Zorgvuldig handelen bij intimiteiten

• Respecteer de grenzen van de ander
• Voel zelf ook goed aan wat je eigen grenzen zijn 

Opdracht

Wat zou je doen in onderstaande situaties? Je schrijft 

dit voor jezelf op:

1. Je merkt dat een patiënt zich ongemakkelijk voelt omdat hij/zij uit de kleren moet. Wat doe je?

2. Hoe ga je er mee om wanneer iemand intieme informatie met je deelt? En wat doe je wanneer iemand intieme informatie van jou vraagt?

3. Hoe ga je er mee om wanneer iemand over jouw grenzen gaat? Denk aan dubbelzinnige opmerkingen. Wat is jouw grens wanneer iemand intiem wordt of je een vervelend gevoel hebt/krijgt?

Wat heb je deze les geleerd?

Opdracht week 3

• Zoek een test op internet om er achter te komen waar jouw grenzen liggen.
• Hoe goed ben jij in staat om grenzen aan te geven?
• Kun je je vinden in de uitslag? 
• Schrijf hier een verslag over. Minimaal 1 A4, lettertype 12.
• Let op plagiaat!! 
• Zie opdracht Cumlaude

Volgende les: 

• Slechtnieuwsgesprek + eindopdracht! 
• Zorg dat je de opdrachten van week 1 t/m week 3 af hebt!