Economisch Burgerschap - De Nederlandse Economie deel 2

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Burgerschap - Economische Dimensie

           De Nederlandse Economie

Programma

- Leerdoelen

- Onderwerp: De Nederlandse Economie - deel 2

- Opdrachten maken

- Afsluiting

Leerdoelen deze les: 

Studenten krijgen inzicht in het belang van de handel voor de Nederlandse economie. Studenten leren de belangrijkste Nederlandse sectoren. Zij leren onderscheid maken tussen import en export en goederen en diensten. Zij worden zich bewust van de dilemma’s die kunnen ontstaan tussen economische groei en het klimaat en welzijn van mens en dier. Studenten vormen hier een onderbouwde mening over.

De student verzamelt informatie over de financiering in Nederland en onderzoekt hoe banken werken voor de economie, voor bedrijven en voor de burgers. Studenten denken na over de risico’s die zij thuis, op het werk en opleiding (kunnen) lopen en hoe zij zich hiertegen kunnen verzekeren.

Samenwerking in de klas

Doel: we leren en hebben het fijn met elkaar! 

- iedereen doet mee! Discussie hoort bij burgerschap!

- we zijn een ander niet tot last!

- we luisteren naar elkaar en iedereen krijgt de kans wat te zeggen.

- we zijn respectvol naar elkaar en naar elkaars spullen 

- we eten niet in de klas.

                                                                   Akkoord? 

Voorkennis ophalen? 

waar hadden we het gister over? 

wat weet je al van ... 

Economie groeit door: 

Handel

Produceren

Dienstensector

Hoe wordt de economische groei betaald: 

Financiering door 

Banken

Beurs

Risico's

Onderwerpen van vandaag:

Schema Zelf werken!

Wat moet je doen?
Hoe moet je het doen?
Hoeveel tijd heb je ervoor?
Uitkomst?
Hulp vragen aan?
Wat als je eerder klaar bent?

Zelf werken: 

Leerdoelen behaald? 

 

De opdrachten die je moet maken staan in Canvas. Maak ze ook! 

Wat vonden jullie van deze les?
Te moeilijk/ te makkelijk?

😒🙁😐🙂😃