(HA2) Les 16: De opstand begint
Geschiedenis
Meneer IJsselstein
Stappenplan:
Ga rustig op je plek zitten
Pak je boeken (blz 32) en schrift erbij
Zodra de docent begint, ben je stil!
Alle stappen voltooid; je bent een topper!
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Geschiedenis
Meneer IJsselstein
Stappenplan:
Ga rustig op je plek zitten
Pak je boeken (blz 32) en schrift erbij
Zodra de docent begint, ben je stil!
Alle stappen voltooid; je bent een topper!
Programma:
Terugblik vorige les
Leerdoelen van de les
Het begin van de Opstand
De beginjaren van de strijd
Aan de slag
Volgende les
Wie zie je op de afbeeldingen?
Schrijf 1 t/m 3 onder elkaar in je aantekeningenschrift en schrijf het goede antwoord erachter!
En beantwoord vervolgens de vraag; 'Wat hebben deze personen met elkaar te maken?'
Persoon 1:
Persoon 2:
Persoon 3:
2
minute
00
second
Leerdoelen:
Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje en de watergeuzen belangrijk waren voor het begin van de Opstand.
Je kunt uitleggen op welke manier de bewoners van de Nederlanden zich tegen de Spanjaarden verzetten.
Hertog van Alva & Willem van Oranje
Filips II stuurde Alva naar de Nederlanden na de Beeldenstorm (1566).
Alva strafte opstandelingen streng en verhoogde belastingen. --> steeds meer kritiek!
Willem van Oranje kwam in 1568 in opstand tegen Spanje. Hij kreeg steun van de watergeuzen.
In 1572 veroverden de watergeuzen Den Briel.
Steeds meer steden sloten zich aan bij de Opstand; de strijd groeide uit tot een burgeroorlog.
Willem van Oranje werd de leider van de opstandelingen nadat Holland hem steunde.
Hoe ging de strijd in het begin?
De Tachtigjarige Oorlog duurde van 1568 tot 1648.
Spanje was militair sterker, maar gebruikte huurlingen.
Onbetaalde Spaanse soldaten gingen plunderen → meer verzet.
Opstandelingen gebruikten snelle aanvallen en water als wapen.
Ze staken dijken door om gebieden onder water te zetten. Zo werden Alkmaar en Leiden bevrijd.
Vanaf 1575 verschoof de strijd vooral naar het zuiden en oosten.
Aan de slag:
Wat: Maken opdracht 1 t/m 7 van H1.3
Hoe: Zelfstandig werken, je mag wel zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw. Wordt het te druk? -> 5 minuten stilte!
Hulp: Snap je een vraag niet; steek je vinger omhoog en dan komt er hulp, sla eerst over.
Tijd: Je hebt tot 5 minuten voor het einde van de les, wat niet af is, is huiswerk voor de volgende les.
Klaar? -> Lezen: H1§3 ‘De Nederlanden raken verdeeld’
5
minute
00
second
Huiswerk:
Lezen: Het laatste gedeelte van paragraaf 3!
Maken: 1 t/m 7 van H1.3
Herhaling leerdoelen:
Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje en de watergeuzen belangrijk waren voor het begin van de Opstand.
Je kunt uitleggen op welke manier de bewoners van de Nederlanden zich tegen de Spanjaarden verzetten.
