PRO les 3 periode 2

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

PRO Pedagogisch Werk  

Niveau 3 en 4

BBO-project voor de opleiding Pedagogisch Werk

Les: 3

Periode: 2

Studiejaar: 2020-2021

De juiste beroepshouding

Ondertussen inloggen:

App van LessonUp of via www.lessonup.app 

Inlogcode staat links onderin of in de chat...

Bij aanvang van de les de film opstarten en de studenten de mogelijkheid bieden om in te loggen. Na aanwezigheidscheck door met de volgende dia

Deze week:

Online als klas opstarten: Huiswerk bespreken	5 minuten
Klassikale uitleg opdrachten: Uitleg portfolio uitleg 2.2 en 2.3	10 minuten
Gezamenlijk aan het werk	40 minuten
Online als klas afsluiten	5 minuten

BBO-project Pedagogisch Werk

Vorige week gewerkt aan de  individuele opdracht en gezamenlijke opdrachten 

1.1 + 1.2 + 1.3 

Hoe ver ben je met de opdrachten?

Deel je uitkomst op de volgende dia

Hoe ver ben je met de opdrachten?
Alleen 1.1?
1.1+1.2 klaar?
Alles klaar?

Weet je nog? Het portfolio...

• Alle opdrachten die je maakt verzamel je in een groepsportfolio.
• Alle portfolio-opdrachten moeten voldoende uitgewerkt zijn volgens de criteria om het vak project met een voldoende af te ronden.
  
• Binnen de samenwerking van de groep hebben jullie duidelijke samenwerkingsafspraken gemaakt

Groepsindeling:

Groep 1	Jorieke Naomi Maud Vanity
Groep 2	Ilse Delana Lieke Felice
Groep 3	Eldica Jady Esmee K Quint Isabel
Groep 4	Ilona Noa Amber Danique
Groep 5	Indy W Indy vd B Bente Lyonne Charity
Groep 6	Esmee H Noa vd V Indy T Fleur

Portfolio opdracht 2: De juiste beroepshouding 

2.2 Individuele opdracht: beroepshouding in de praktijk
(Blz 8+9):

Wat betekenen onderstaande begrippen?:

Communicatieve vaardigheden (assertief en representatief)

Samenwerken (toont inzet en is betrokken)   

Motivatie (toont inzet en is betrokken)  

Inlevingvermogen en tact (is integer en empathisch)  

Educatieve interactievaardigheden   

Spelbegeleiding / Activiteitbegeleiding  

Eigen Leerproces  

Neem ze over en beschrijf ze met eigen woorden in je portfolio

Portfolio opdracht 2: De juiste beroepshouding 

2.3 Groepsopdracht: beroepshoudingsaspecten (Blz 10):

Onderdeel 1:

Bespreek de beroepshoudingsaspecten (opdracht 2.2) met elkaar in de groep

Geef bij elke vaardigheid (in het blauw) een korte toelichting.

- Waarom is volgens jullie die vaardigheid belangrijk in de praktijk?

- Wat wordt er met de verschillende gedragsindicatoren bedoeld?

- Hoe zie je deze gedragsindicatoren terug in de praktijk?

Maak hier een verslagje van voor je portfolio

Portfolio opdracht 2: De juiste beroepshouding 

2.3 Groepsopdracht: beroepshoudingsaspecten (Blz 10):

Onderdeel 2:

Vraag je beste vriend(in) om het schema over jou in te vullen.

Vraag je vader, moeder, verzorger om het schema in te vullen.

Noteer waar jij in de opleiding (school en praktijk) aan gaat werken en hoe je dat gaat aanpakken.

Aan het werk:

• 2.2 en 2.3
  
  
  
  
  
  
  
  
  Na de afgesproken tijd delen jullie de foto's van je werk op de volgende dia

De timer kun je tijdens de les nog aanpassen indien dit nodig is

Hoe ver ben je met de opdracht gekomen?
Deel per groep een foto

Volgende week:

• Portfolio opdracht 2: De juiste beroepshouding
  
• 2.1 Individuele opdracht: over eigenschappen
  
• 2.4 Individuele opdracht: advertenties onderzoeken
• 2.5 Groepsopdracht: interview met een pedagogisch medewerker

De timer kun je tijdens de les nog aanpassen indien dit nodig is