Bordspel EN Verbindingswerkstuk

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

start van de les

De leerlingen van het bordspel pakken de spullen en gaan bij elkaar zitten. Lever de PowerPoint in als een bijlage en NIET als een koppeling. Schrijf op het bord wie het ingeleverd heeft.

De anderen mogen RUSTIG even op de laptop totdat we klaar zijn voor het presenteren. 

Mapjes: niet teveel onderdelen in het insteekhoesje

invullen logboek voor bordspel

PRESENTATIE

Pak jullie bordspel en mapje

Lever jullie presentatie in

Ga naar magister

Ga naar opdrachten

Lever je PPT in bij 

"inleveren"

Na het presenteren........

speel elkaars spel en beoordeel dit

Nieuwe bordspel groep

Pak jullie mapje

overleg wat jullie gaan doen

Jullie gaan kijken naar de 

presentaties van de eerste groep

Na de presentaties gaan jullie rustig verder

spel spelen

1 van degenen die het spel gemaakt hebben blijft bij het spel

de anderen gaan rouleren en spelen het spel en beoordelen

per tafel een spel met maximaal 4 spelers en 1 begeleider

iedere speelronde is 10-30 minuten

Einde les

NIEUWE bordspelen met mapje op de blauwe tafels

OUDE bordspelen in de kast onder de 3D printers leggen

Volgende keer mogen ze meegenomen worden

de nieuwe en oude spellen pakken

wij gaan gezellig een spel spelen met elkaar

de nieuwe spellen moeten nog beoordeeld worden

EINDE LES

De te beoordelen spellen worden op de tribune gelegd MET jullie mapje erbij. Vanmiddag beoordeel ik de spellen en de verbindingswerkstukken. Cijfers staan uiterlijk morgen op magister

klaarleggen 

Anouk

Alexandros

Bo

Jerre

Luuk

klaarleggen tekening + werkstuk +beoordeling

groep van verbindingwerkstuk

Starten vandaag met Bordspel

groepjes maken

Groep van Bordspel

Alle stappen van het stappenplan in een PowerPoint

Iedere stap op een nieuwe dia

volgende week presenteren in de klas

telt mee voor het cijfer

time-out bij

fysiek contact/klooien

te luidruchtig zijn

1 time-out = 5 minuten

2de keer time out = 10 minuten

3de keer is verwijderen uit de les

PERIODE 3

GROEPEN C EN D

Bordspel maken

groepjes van 2-3

Ontwerpen - 2D - 3D

inclusief presenteren

tijdsduur 6-7 lesweken

PERIODE 3

GROEPEN A EN B

Verbindingswerkstuk maken

individueel

oude techniek

tekening met werkstuk

tijdsduur 4-5 lesweken

Planning Bordspel:

Les 1: Stap 1 opdracht verkennen en mindmap moet af zijn

Les 2: Stap 3 moet af zijn en ontwerpschets gemaakt

Les 3: Stap 4 Tekening moet af zijn en goedgekeurd

Les 4: Stap 5 Maken

Les 5: Stap 5 Maken

Les 6: Stap 5 en 6 moet af zijn.

Les 7: laatste dingen en Stap 7 = presentatie maken 

Les 8: Stap 7 Presenteren 

Planning Verbindings werkstuk

week 1: Tekening maken

Week 2: Tekening laten goedkeuren en dan krijg je materiaal.

Week 3: Werken aan het werkstuk

Week 4: Werken aan het werkstuk

Week 5: Werkstuk inleveren met eigen beoordeling

uitleg verbindingswerkstuk

Schuif even dichterbij dan leg ik uit wat de bedoeling is!

Pas na goedkeuring tekening krijg je materiaal om te beginnen!

Opmerking

Het gaat best goed, bij het scharnier mag je ook lijmpistool gebruiken als dat erg lastig is met spijkers.

Ben je klaar?

Volgende week krijg je een beoordelingslijstje in te vullen

enkele voorbeelden van werkstukken

WAT?

ontwerp en maak je eigen bordspel

HOE?

Wij gaan volgens een stappenplan een leuk bordspel ontwerpen en maken. Het is een bordspel dus de basis is een bord ter grootte van een A4.

Wij gaan dit vooral maken met lasersnijden en 3D printen, andere bewerkingen mag maar wel beperkt.

KENNEN EN KUNNEN

Vaardigheden:

- werken volgens de ontwerpcyclus, stappenplan volgen

- 2D ontwerpen en lasersnijden

- 3D ontwerpen en printen

- samenwerken

start van de les

Kort overzicht wat we gaan doen vandaag en tot einde schooljaar

Stukje uitleg 2D, 3D

Planning Bordspel b2bk:

Les 1: Stap 1 opdracht verkennen en mindmap moet af zijn = beoordeeld

Les 2: Stap 3 moet af zijn en ontwerpschets gemaakt = 

Les 3: Stap 4 Tekening moet af zijn en goedgekeurd 16-5 dus stap 3 en 4 worden vandaag einde les beoordeeld

Les 4: Stap 5 

Les 5 Stap 5/6 en Stap 7 = presentatie maken 

Les 6: Stap 7 Presenteren 

= deze planning te doen?

stappenplan 3D printen

aanmelden bij TinkerCad

Ontwerp maken

Exporteren

Slicen

op een geheugenkaartje zetten

printen

Stappenplan 2D lasersnijden

ga naar laserbox

maak een ontwerp

denk aan de maten kleiner dan 297x201mm

paars is snijden en oranje is graveren

gebruik geschikt laserhout

Stappenplan doos maken

ga naar makercase.com

maten in millimeters zetten

juiste afmeting bepalen

kies open/gesloten

kies edge joint Finger

download boxplan

zet panel labels op disable

OPRUIMEN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Spelregels:

- Het bord heeft de grootte van een A4 Papier (29.7 bij 21 cm)

- Het spelbord is laser gesneden/ gegraveerd

- Het spel bevat 3D geprinte objecten

- Het spel past in een zelf ontworpen verpakking

- Je ontwerpt een manier waarop de spelregels duidelijk worden

Stappenplan

1: Confronteren

2: Verkennen

3: Ontwerp schetsen

4: Ontwerp maken

5: Testen

6: Presenteren

7: Een betere versie maken 

1: Confronteren

Je hebt de opdracht gekregen die in het boekje wordt uitgelegd.

Lees goed wat de opdracht betekent en wat er gevraagd wordt. 

2: Verkennen

Je gaat op onderzoek naar allerlei mogelijkheden. Hiervoor maak je een mooie mindmap waarin je de opdracht centraal zet. Het Pakket Van Eisen is het PVE en dat zijn de eisen waaraan jullie opdracht MOET voldoen. Voor iedere eis moet je eerst 3 mogelijke oplossingen bedenken en je zet deze in de oplossingentabel. Uiteindelijk maak je per eis een keuze die jullie het beste lijkt.

3: Ontwerp schetsen

Je gaat het ontwerp nu tekenen. Dit mag met potlood en papier, maar je mag ook in TinkerCad ontwerpen. Je tekening MOET in het mapje komen en goedgekeurd worden. 

Je moet tekenen: 

- het bord zelf met de indeling van vakken/tekst.

- Pionnen/avatars als je deze hebt

4: Het maken

Pas na goedkeuring krijg je materiaal en mag je gaan maken.

Je gaat nu de verschillende onderdelen maken.

2D lasersnijden, 3D printen, uitleg/gebruiksaanwijzing

5: Testen en bijstellen

Kom je erachter dat sommige dingen niet goed uitpakken, mag je dit bijstellen, maar dit moet je wel eerst laten goedkeuren door mij. Ik controleer namelijk of je maakt wat bedacht is.

6: Evalueren

Voldoet jullie ontwerp aan de eisen?

Vul het schema in.

7: Presenteren

Je presenteert jullie spel aan elkaar en legt uit hoe het gegaan is. Wie heeft wat gedaan en hoe werkt het spel. Dit doe je door een nette presentatie te maken waarin je alle stappen laat zien die jullie uitgewerkt hebben. Aan het eind leg je uit hoe het spel werkt. De presentatie lever je digitaal bij mij in.

verbindingswerkstuk af?

Briefje bij mij halen en een eigen beoordeling invullen

Dan je werkstuk in het insteekhoesje met de beoordeling

Leg je mapje op de blauwe tribune bij de andere mapjes

kljhhol

Bekijk onderstaande links voor inspiratie:

https://all3dp.com/1/3d-printing-diy-board-games-make-3d-printer/

https://nl.pinterest.com/macktholomiew/3d-printing-board-games/

Ter inspiratie kun je op de volgende links klikken

software 2D

Hiervoor gebruik je Laserbox. Verder info hierover vind je in Steamvidz 2D ontwerpen. De link hiernaar vind je op de volgende pagina.

TIP: Graveren duurt heel lang en dit kun je oplossen door:

Zet in de snijstand de snelheid op 80% en de power op 20% dan wordt het patroon ingesneden/gegraveerd en niet doorgesneden! 

steamvidz.nl

2D

TIP 2: Als je naar de website makercase gaat kun je heel makkelijk kleine bakjes/doosjes/kistjes maken voor opbergen van de pionnen, kaartjes of zoiets.

Je mag echter NIET van hout een grote kist maken waar dit A4 spel in moet, dit is te duur!

Je komt daar op de volgende pagina via steamvidz, bekijk het filmpje vanaf minuut 4:30 

steamvidz.nl

Software 3D

Hiervoor gebruiken wij TinkerCad. De link naar dit online programma en verdere info op Steamvidz vind je op de volgende pagina.

steamvidz.nl