18 mei: 4.4

Lesdoelen
  • de POE methode kunnen toepassen
  • de brandvoorwaarden kunnen benoemen
  • de verschillende soorten blusmiddelen kunnen benoemen
  • afleiden welke brandvoorwaarde een blusmiddel wegneemt
1 / 11
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with text slides.

Items in this lesson

Lesdoelen
  • de POE methode kunnen toepassen
  • de brandvoorwaarden kunnen benoemen
  • de verschillende soorten blusmiddelen kunnen benoemen
  • afleiden welke brandvoorwaarde een blusmiddel wegneemt

Slide 1 - Slide

Hoofdstuk 4: Brandstoffen
§4.4 - Blussen
  • Lesdoelen
  • POE methode
  • Demo's 
  • Theorie bespreken
  • Buitendemo
  • Demo's bespreken

Slide 2 - Slide

PO 2 juni - verbrandingsreacties
  • Twee versies
  1. personen die volgend jaar scheikunde doen
  2. personen die volgend jaar scheikunde laten vallen

  • In duo!
  • als 1 van de 2 personen voor scheikunde kiest, krijg je versie 1

Slide 3 - Slide

POE methode 
Predict (2p)
  • wat denk je dat er gaat gebeuren?

Observe (2p)

  • wat heb je geobserveerd?

Explain (2p)
  • leg uit waarom dit is gebeurd + klopt je hypothese?

Slide 4 - Slide

Demo's

Slide 5 - Slide

Brandvoorwaarden

Slide 6 - Slide

Blusmiddelen
Welke ken je?

Slide 7 - Slide

Herhalen: reactievergelijking maken van een volledige verbranding
  • C (s)   +   O2 (g)   ->   CO2 (g)
  • S (s)    +   O2 (g)  ->  SO2 (g)

Slide 8 - Slide

Herhalen: reactievergelijking maken van een volledige verbranding
  • C (s)   +   O2 (g)   ->   CO2 (g)
  • S (s)    +   O2 (g)  ->  SO2 (g)
Neem over en maak kloppend:
... CH4 (g) + ... O2 (g) -> ... CO2 (g) + ... H2O (g)
... H2S (g) + ... O2 (g) -> ..... + .....
timer
5:00

Slide 9 - Slide

Wat heb jij van deze les onthouden?

Er worden 3 personen gekozen die dat met de klas delen

Slide 10 - Slide

Naar buiten!

Slide 11 - Slide