paragraaf 1.2 Inzoomen op Kaapstad

Tafelberg - Kaapstad
1 / 20
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Tafelberg - Kaapstad

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
  • je kunt de ligging van Kaapstad in Zuid-Afrika beschrijven.
  • Je weet wat wordt bedoeld met ruimtelijke segregatie en je kunt voorbeelden geven van bevolkingsgroepen waar je dit aan kan herkennen.
  • Je kunt de gevolgen van de opkomende zwarte middenklasse noemen.
  • Je weet wat er wordt bedoeld met een etnische groep

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Schaalniveau = grootte van het gebied dat je bestudeert.
mondiaal
continentaal (internationaal)
nationaal
regionaal
lokaal

(schaalgetal geeft aan hoe vaak de werkelijkheid op een kaart is verkleind)
inzoomen en uitzoomen = wisselen van schaalniveau

Slide 4 - Slide

1b. Verschil in temperatuur oost-en westkust wordt veroorzaakt door zeestromen van verschillende temperatuur

Slide 5 - Slide

opgave 1d en 1e
1d: de foto is genomen  vanaf zee. Je ziet duidelijk het stadion.

1e. W6a=nationaal
W6b =regionaal
W6c= lokaal


Slide 6 - Slide

Opgave 2
In Kaapstad meer kleurlingen (43%) dan in Zuid-Afrika als geheel (9%). Het percentage zwarten is 39% in Kaapstad tegen 80% in heel Zuid-Afrika.

Zuid-Afrika is een multiculturele samenleving omdat er verschillende bevolkingsgroepen met eigen culturele kenmerken wonen.

Slide 7 - Slide

Opgave 3
a. Zuid-Afrika is een multiculturele samenleving omdat er verschillende bevolkingsgroepen met eigen culturele kenmerken wonen.

b. Eén van de etnische groepen is niet in de meerderheid, omdat er binnen de grootste groep (zwarten) ook grote verschillen bestaan.

Slide 8 - Slide

Hoe is de opbouw van een Zuid-Afrikaanse stad zoals Kaapstad?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Verschil township en krottenwijk
  • Township was het woongebiedvan de zwarte bevolking en de kleurlingen tijdens periode van apartheid .
  • Nu zijn er grote projecten bezig om de woonomstandigheden van de inwoners te verbeteren.
  • zelfbouwwijk van afvalmateriaal en er is onzekerheid of je er kan blijven wonen.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Segregatie of integratie?
  • Segregatie is het apart wonen en leven van bevolkingsgroepen.
  • Integratie is het samenvoegen, samen wonen en leven van bevolkingsgroepen.
  • In Kaapstad is de scheiding van wijken blijven bestaan. Blanken in het westen in ruim opgezette huizen en de zwarte/kleurlingen in het oosten (townships).

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

2 soorten segregatie
Maatschappelijke segregatie: mensen van verschillende culturen gaan niet met elkaar om
Ruimtelijke segregatie: mensen van verschillende culturen wonen in hun eigen wijk

Slide 18 - Slide

Etnische wijk

  •  Etnische wijken, dat wil zeggen dat er ten minste 75% van een bepaalde etniciteit woont. Dus bijvoorbeeld een Poolse wijk en dan is ongeveer 75% van de inwoners Pools.

Slide 19 - Slide

Waarom zijn er nog etnische wijken?
  • Veiligheid van de groep, het is veilig om daar te wonen. Je kent de cultuur enz.
  • Mensen die in de etnische wijken wonen hebben vaak geen geld voor een ander huis.
  • Discriminatie als ze in een duurdere wijk gaan wonen zijn ze bang dat ze weggepest worden.

Slide 20 - Slide