1VA les 12 24-09-26.pptx

Was brauche ich?

  • Kuli (pen)

  • Heft (schrift)

  • Deutsch Buch Seite 88

  1. Ga rustig zitten

  2. Pak je spullen op tafel (pen, schrift & boek)

  3. Begin aan de startopdracht: Vervoeg haben en sein werkwoord (blz. 93)

Was kann ich am Ende?


  • Ik kan de sterke ww haben & sein vervoegen

  • Ik ken nieuwe woorden van Lektion 3 blz. 88




Was machen wir heute?

  1. Startopdracht

  2. Opdracht bespreken

  3. Opdrachten boek + gesprekje

  4. Verassing

  • Du ______ (haben) drei Brüder

  • Ihr ______ (haben) zwei Geschwister

  • Er ______ (haben) eine Schwester

  • Wir ______ (sein) die Großeltern

  • Sie (mv) ______ (sein) meine Eltern

Guten Tag :)
Donnerstag, der vierundzwanzigste September

1 / 10
next
Slide 1: Slide
New lesson editorDuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min
Report this lesson

Items in this lesson

Was brauche ich?

  • Kuli (pen)

  • Heft (schrift)

  • Deutsch Buch Seite 88

  1. Ga rustig zitten

  2. Pak je spullen op tafel (pen, schrift & boek)

  3. Begin aan de startopdracht: Vervoeg haben en sein werkwoord (blz. 93)

Was kann ich am Ende?


  • Ik kan de sterke ww haben & sein vervoegen

  • Ik ken nieuwe woorden van Lektion 3 blz. 88




Was machen wir heute?

  1. Startopdracht

  2. Opdracht bespreken

  3. Opdrachten boek + gesprekje

  4. Verassing

  • Du ______ (haben) drei Brüder

  • Ihr ______ (haben) zwei Geschwister

  • Er ______ (haben) eine Schwester

  • Wir ______ (sein) die Großeltern

  • Sie (mv) ______ (sein) meine Eltern

Guten Tag :)
Donnerstag, der vierundzwanzigste September

De regels




  1. Ik loop rustig het lokaal binnen, ga zitten op mijn plek, pak mijn spullen op tafel en begin aan de startopdracht (Binnen = beginnen)


  1. Als de docent praat, ben ik stil. Als ik een vraag heb, steek ik mijn vinger op


  1. Ik doe actief mee, blijf de hele les zitten tot de bel gaat en ruim mijn rommel op

Samen zorgen wij voor een fijne sfeer in de klas waarin wij kunnen leren en groeien.

Iedereen hoort erbij!


Schrijf op in je schrift:

  • Heb jij deze week al iemand op school beter laten voelen?(bijvoorbeeld: complimentje, iemand geholpen, oprechte interesse getoond) Als niet, wat zou je kunnen doen? Probeer dit deze week alsnog bewust te doen!

Respect hebben is sterk - Pesten is zwak

Donderdag

1 oktober

Oefen ook zelf met Blooket

Was kann ich am Ende?


  • Ik kan de sterke ww haben & sein vervoegen

  • Ik ken nieuwe woorden van Lektion 3 blz. 88




Was brauche ich?

  • Kuli (pen)

  • Heft (schrift)

  • Deutsch Buch

Aufgabe 31A+B Seite 53


Was? Vertaal de vragen en geef bij B antwoord daarop

Wie? Alleen/ samen met je schoudermaatje

Hilfe? Blz. 88

Zeit? 10 min

Fertig? Stel elkaar vragen en voer een gesprekje in het Duits

10

minute

00

second

Guten Tag :)
Donnerstag, der vierundzwanzigste September

Was machen wir heute?

  1. Startopdracht

  2. Opdracht bespreken

  3. Opdrachten boek + gesprekje

  4. Verassing

Was kann ich am Ende?


  • Ik kan de sterke ww haben & sein vervoegen

  • Ik ken nieuwe woorden van Lektion 3 blz. 88




Was brauche ich?

  • Kuli (pen)

  • Heft (schrift)

  • Deutsch Buch

Escape room - haben & sein


Was? Vul de juiste vorm van de werkwoorden in

Wie? In groepjes

Hilfe? Overleg met elkaar. Gebruik geen boek

Zeit? 15 min

Fertig? Leer de woordjes + grammatica uit het boek of met de Blooket

Guten Tag :)
Donnerstag, der vierundzwanzigste September

Was machen wir heute?

  1. Startopdracht

  2. Opdracht bespreken

  3. Opdrachten boek + gesprekje

  4. Verassing

Redemittel Blz. 88/ 89

Leerdoel check: Vervoeg de werkwoorden

  • Beantwoord de vragen die ik stel

Die Hausaufgaben

  • Leren woordjes Lektion 1, 2, 3 + Grammatica A,B



We blijven zitten tot de bel gaat. Lokaal netjes? Stoel netjes aangeschoven?