11.4 Uiterlijk voorspellen

7.5 Eten en ademen bij dieren
Ga rustig zitten en pak je lesboek en schrift alvast voor je.
Welkom!
§11.4 Uiterlijk voorspellen
1 / 17
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

7.5 Eten en ademen bij dieren
Ga rustig zitten en pak je lesboek en schrift alvast voor je.
Welkom!
§11.4 Uiterlijk voorspellen

Slide 1 - Slide

Wat gaan we deze les doen?
  • Leerdoelen
  • Herhalen §11.4 (deel 1)
  • Aan de slag!
  • Uitleg §11.4 (deel 2)
  • Aan de slag!
  • Afsluiten

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waardoor de kans op een jongen en en op een meisje gelijk is
  • Je kunt een kruisingsschema maken
  • Je kunt het uiterlijk van nakomelingen voorspellen

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Hoe kom je aan een eigenschap die je ouders niet hebben?
Genotype = erfelijke informatie (genen)

Twee dezelfde genen op de chromosomen - homozygoot
Twee verschillende genen op de chromosomen - heterozygoot

Een overheersend gen noem je dominant
- dit geef je aan met een hoofdletter
- dit gen komt altijd tot uiting

Een onderdrukt gen noem je recessief
- dit geef je aan met een kleine letter
- dit gen komt alleen tot uiting als er GEEN dominant gen is.

Homo betekent 'gelijk'
Hetero betekent 'niet gelijk'

Slide 5 - Slide

Hoe voorspel je het uiterlijk van nakomelingen?

Slide 6 - Slide

Hoe noteer je genotypen?

Slide 7 - Slide

vader blond        moeder bruin
Aa                          aa
A of a                    a of a







blond en bruin
Aa en aa

Kruisingsschema invullen
  1. Fenotype ouders
  2. Genotype ouders
  3. Geslachtscellen ouders



  4. Bevruchting


     
  5. Genotype nakomelingen
  6. Fenotype nakomelingen



Slide 8 - Slide

Wat?
Klaar?
Hoe?
Hulp?
Tijd?
individueel (alleen)

lezen: bladzijde 104 en 107
maken: opdracht 1 t/m 10 van 11.3

eerst zachtjes overleggen met degene die naast je zit
daarna mij om hulp vragen
15 minuten
Laat de gemaakte opdrachten door mij controleren.

timer
15:00
Aan de slag!

Slide 9 - Slide

Hoe krijgen geslachtscellen 23 chromosomen?

Slide 10 - Slide

Oefenen

Slide 11 - Slide

Oefenen

Slide 12 - Slide

Reductiedeling - meiose

Slide 13 - Slide

Waardoor hebben al je cellen dezelfde chromosomen?
Het delen van een bevruchte eicel of een andere lichaamscel heet gewone celdeling (mitose). Hierbij worden keer op keer dezelfde cellen gemaakt.

Gewone celdeling (mitose) gaat als volgt:
  • Een bevruchte eicel gaat zich delen.
  • Voordat hij dat doet, maakt  elk chromosoom een kopie van zichzelf.
  • Het origineel en de kopie zitten op een punt aan elkaar vast.
  • Tijdens de celdeling gaan de twee helften van een
     verdubbeld chromosoom uit elkaar.
  • Elke nieuwe cel krijgt een helft van het verdubbelde chromosoom:
     een volledig chromosoom.

Slide 14 - Slide

Gewone celdeling - mitose

Slide 15 - Slide

Wat?
Klaar?
Hoe?
Hulp?
Tijd?
individueel (alleen)

lezen: bladzijde 98, 99 en 100
maken: opdracht 8 t/m 16 van 11.2

eerst zachtjes overleggen met degene die naast je zit
daarna mij om hulp vragen
20 minuten
Laat de gemaakte opdrachten door mij controleren.

timer
20:00
Aan de slag!

Slide 16 - Slide

Afsluiten
  • Pak je Plenda
      - vrijdag 28 februari
      - 5e lesuur BIO
      - m: 1 t/m 16 van 11.2

  • Volgende les
      - Uitleg 11.3

  • Vragen?

  • Opruimen

Slide 17 - Slide