D1 1.2 - Teksten verkennen

• New lesson editor
• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Grappig?

A

Ja

B

Beetje

C

Nee

D

HI-LA-RISCH

Lezen 1.2 

• Kort herhalen theorie Lezen 1.1

• Uitleg Lezen 1.2

• Opdrachten maken

Herhaling 1.1

Waar ging de vorige les over?

A

Verkennen van een lees- en luisterteksten

B

Uit je hoofd leren van podcasts

C

Lezen van luister- en leesboeken

D

Leren over lezen van luisterteksten en -boeken

1.2

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

bepalen welk doel een maker met zijn tekst heeft en wat hij het belangrijkst vindt, zodat je kunt inschatten hoe waardevol de informatie voor jou is.

Welke tekstdoelen ken je nog?

De hoofdgedachte is de kortst mogelijke samenvatting van een tekst.

A

JUIST

B

ONJUIST

C

D

Waar kun je het onderwerp en de hoofdgedachte vaak vinden?

Wat vind je van namaakkleding?

1

Top! Stuk goedkoper en net zo leuk.

2

Ik vind het niks.

3

Het maakt mij niks uit, als het maar lekker zit.

Lees de volgende tekst goed:

Wat is het doel van deze tekst?

A

Overhalen.

B

Informeren.

C

Overtuigen

D

Amuseren.

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?

A

Je mag geen rietjes weggooien, want het duurt 200 jaar voordat het plastic is afgebroken tot kleine deeltjes.

B

Eetbare rietjes zijn net zo gezond als groente en fruit.

C

Eetbare rietjes zijn milieuvriendelijk en lekker.

D

Er worden in de wereld dagelijks miljoenen rietjes weggegooid.

Lezen, luisteren, kijken 1.2

-> Je maakt opdracht 1 t/m 4 van paragraaf 1.2. 

Let op: je hebt nu iedere les je oortjes/koptelefoon nodig!

Beter spellen

Het onderwerp van een tekst...

A

beschrijft in één zin of in een paar zinnen waarover de tekst gaat.

B

beschrijft in één alinea waarover de tekst gaat.

C

beschrijft in één woord of in een paar woorden waarover de tekst gaat.

D

beschrijft de inleiding van een tekst.