les 3: bevolkingsspreiding (2.2)

Deze les
Na deze les kan je:
 - kritisch kijken naar hoe je gewerkt hebt vorige week
- bedenken hoe je je werkwijze kan aanpassen om je weektaak nog beter te maken.
- de bevolkingsspreiding van de wereld beschrijven en verklaren
De
'hoe heb ik gewerkt QUIZ'
Een kleine bijsturing nodig?
Wat weet jij al?
Bevolkingsspreiding
interactieve uitleg
samenvatten leerdoelen
Zelfstandig 
- weektaak
- vaardigheden
oefenen
1 / 24
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Deze les
Na deze les kan je:
 - kritisch kijken naar hoe je gewerkt hebt vorige week
- bedenken hoe je je werkwijze kan aanpassen om je weektaak nog beter te maken.
- de bevolkingsspreiding van de wereld beschrijven en verklaren
De
'hoe heb ik gewerkt QUIZ'
Een kleine bijsturing nodig?
Wat weet jij al?
Bevolkingsspreiding
interactieve uitleg
samenvatten leerdoelen
Zelfstandig 
- weektaak
- vaardigheden
oefenen

Slide 1 - Slide

Terugkijken naar je weektaak
Is mijn weektaak op tijd af?

0p) Nee, ik heb helemaal niets gedaan.

1p)Niet helemaal, ik ben het vergeten af te maken.

2p) Ik heb 1 opdracht niet gemaakt omdat ik hem niet begreep

3p) Ja, alles is op tijd af gemaakt, begrippen een beetje geleerd.

4p) Ja, alles is op tijd af en ik heb ook de begrippen echt goed geleerd.
Zorgvuldig gewerkt
Welke dingen heb je gedaan?

2p) Ik heb als ik het antwoord niet wist dit opgezocht in de tekst die hoort bij de par.

2p) Ik heb mijn best gedaan antwoorden goed uit te leggen.

2p) Ik heb mijn antwoorden goed nagekeken en eerlijk aangegeven hoe goed ik de vraag beantwoord had.
Hoeveel punten heb je gehaald?

Wat kan je volgende weektaak anders doen om meer punten te halen?

Slide 2 - Slide

Hoeveel punten heb je behaald?
010

Slide 3 - Poll

Welk onderdeel ga je komende
weektaak meer uitvoeren zodat
je dan nog meer punten haalt?
A
Antwoorden die je niet weet opzoeken in de leertekst
B
Meer letten op het goed uitleggen van je antwoord
C
Je antwoorden goed en eerlijk nakijken
D
De begrippen zo leren zodat ik ze zelf kan uitleggen en herkennen.

Slide 4 - Quiz

De leerdoelen
- kritisch kijken naar hoe je gewerkt hebt vorige week
- bedenken hoe je je werkwijze kan aanpassen om je weektaak 
nog beter te maken.


- de bevolkingsspreiding van de wereld beschrijven en verklaren

Slide 5 - Slide

Welke landen horen er op 
1, 2 en 3?
Hoeveel mensen wonen er op de wereld?
Hoeveel mensen wonen er in de landen 1, 2 en 3?

Slide 6 - Slide

Welke landen horen er op 1, 2 en 3?
1 = ....
2 = ....
3 = .....

Slide 7 - Open question

Hoeveel mensen wonen er totaal op de wereld?
A
rond de 80 miljoen
B
rond de 8 miljard
C
rond de 80 miljard
D
rond de 800 miljard

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Slide

Bekijk de afbeelding.
Is de stelling waar of niet waar?
A
waar
B
niet waar

Slide 10 - Quiz

Er leven meer mensen in deze cirkel, dan erbuiten.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Link

De beschrijving van waar veel en waar weinig mensen wonen = bevolkingsspreiding

Slide 13 - Slide

Verklaar de bevolkingsspreiding.
Waardoor wonen er juist daar veel (of weinig) mensen?
Natuurlijke mogelijkheden
Liggingskenmerken
Koloniaal verleden

Slide 14 - Slide

Leg vanuit de natuurlijke mogelijkheden uit waarom mensen vooral aan de kust wonen.

Slide 15 - Open question

Natuurlijke redenen 
waardoor de meeste mensen in kustgebieden wonen.
Vlakke, vruchtbare grond
Zee zorgt voor voedsel
niet te warm en 
niet te koud
Voldoende neerslag

Slide 16 - Slide

Leg uit hoe liggingskenmerken van kustgebieden ervoor zorgen dat daar de bevolkingsdichtheid hoog is.

Slide 17 - Open question

Liggingskenmerken
waardoor er ergens veel mensen wonen.
Bij rijke gebieden (economische kerngebieden)
Goed bereikbaar

Slide 18 - Slide

Leg met het koloniaal verleden uit waarom in Afrika de meeste steden aan de kust liggen.

Slide 19 - Open question

Door het koloniaal verleden wonen veel menen aan de kust.
Havens aan de kust voor transport naar moederland.

Slide 20 - Slide

De leerdoelen waren:
Na deze les kan je:
- kritisch kijken naar hoe je gewerkt hebt vorige week
- de bevolkingsspreiding van de wereld beschrijven en verklaren
- 15 minuten geconcentreerd aan je weektaak van deze week werken

Slide 21 - Slide

leerdoelen
weektaak
herhaling
verdieping
Klaar met het maakwerk van de weektaak?
Werk dan nog verder aan de vaardigheden lesson up. 
In ieder geval de oranje + rode dia's van 'aardrijkskundevragen met bronnen'
Optioneel: groene dia's en de onderste 3 vaardigheden lesson up's over kaarten.

Slide 22 - Slide

Wat heb je gedaan?
 - kritisch kijken naar hoe je gewerkt hebt vorige week
- bedenken hoe je je werkwijze kan aanpassen om je weektaak nog beter te maken.
- de bevolkingsspreiding van de wereld beschrijven en verklaren
Jouw AK-maatje
Bespreek welk ding jij anders ging doen en hoe je dat gaat doen.

Spreek af hoe jullie er samen voor zorgen dat jullie dit ook echt gaan uitvoeren.

Slide 23 - Slide

Wat heb je gedaan?
 - kritisch kijken naar hoe je gewerkt hebt vorige week
- bedenken hoe je je werkwijze kan aanpassen om je weektaak nog beter te maken.
- de bevolkingsspreiding van de wereld beschrijven en verklaren
Jouw AK-maatje
De historicus : legt uit waarom mensen wonen waar ze wonen.

De natuurwetenschapper: legt uit waarom mensen wonen waar ze wonen.

Bedenk samen: hoe zal de toekomst eruit zien?

Slide 24 - Slide